新教師是學校教育教學的生力軍,培養新教師,不僅是其個人成長的需要,也是學校可持續發展的需要。東平明湖中學于11月15日晚上,在四號多媒體舉行“兩字一話”比賽活動。2022秋季頂崗實習及代課教師共32人參加本次比賽。 <p class="ql-block"> 本次比賽由我校語文教研組骨干教師擔任評委,賽前學校黨委委員、副校長姚紅給各位評委介紹評分細則,強調評價標準。師訓科、教導處相關負責同志全程參與活動。</p> 比賽共有鋼筆字、粉筆字、普通話三個項目,分三個環節進行。 第一環節進行規定內容的鋼筆書寫,書寫時間為十分鐘,本次書寫的題目為《七律·長征》。<br> 選手們全神貫注,在小小的方格之間抒胸中豪氣,展自我風采。作品或橫平豎直展現中正平和之美;或顏筋柳骨展現字如其人之意;或自然樸素展現柔美飄逸之感。作品中也蘊藏著老師們日積月累的努力和過硬的基本素質。 第二個環節進行粉筆字書寫,書寫時間為五分鐘,本次書寫的題目為《江雪》。選手們用心書寫每一筆、每一劃,粉筆字有的剛勁有力,氣勢磅礴;有的行云流水,收放有度;有的運筆簡潔,自然舒展。筆尖傳遞的皆是她們對教育事業的熱愛! 第三環節普通話朗讀,選手們一句一段認真地朗讀,從教師們標準的語音,惟妙惟肖的語調中,能感受到教師們平時訓練得很扎實。老師們個個神采飛揚,全身投入,聲情并茂!比賽現場氣氛熱烈。 比賽過程中,評委團對鋼筆字、粉筆字作品、普通話朗讀進行逐一打分,硬筆字評分主要從筆畫、結構、整潔等方面進行。普通話誦讀評分主要從發音、聲調、停頓、情感等方面進行。<br> 比賽結束后,工作人員進行分數統計,根據比例進行匯總計算,得出總分進行公示。 本次活動不僅提升了教師的專業素質,更進一步弘揚和傳承了中華漢字文化,提高教師的普通話水平,營造了良好的書香校園氛圍。“寫好字、讀好書、做好人”是對明湖中學學生的要求,作為教師,更是要率先垂范,踐行這個標準,做孩子們的榜樣!用靚麗青春書寫屬于明中的教育華章! 圖文:高杰<br>初審:喬丙浩<br>復審:王志鵬<br>終審:殷復科
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