<p class="ql-block"> 十月金秋,疫情突然來襲,給我們的校園生活按下了暫停鍵。無情的疫情阻斷了我們上學上班的步伐,但阻斷不了我們對知識和生活的追求。</p> <p class="ql-block"> 疫情來襲,師生隔離在家,身為人民教師,雖不能像逆行者們奮戰在抗疫一線,但七年級英語組的全體教師也用自己的方式加入到戰“疫”中來,開啟在線教學模式,為孩子們保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的開展線上教學活動,針對線上教學特點,揚長避短,提高教學效果,七年級英語組的老師們切實做到“停課不停教、停課不停學”。課堂上積極和學生互動,增加課堂趣味性,提高學生學習興趣。每節課下課前要求學生拍照上傳當堂默寫及練習內容。課下利用“小管家”要求學生上傳音頻、視頻,及圖片提交背誦作業及書面作業。晚自習利用會議中的視頻連線檢測學生背誦情況。每晚九點后批改學生作業并督促未提交作業的同學及時上傳作業。鼓勵學生有問題隨時和老師溝通,并及時為學生解答。</p> <p class="ql-block"> 在疫情和“雙減”的背景下,英語組按照線上工作教學的安排認真部署工作,積極展開線上研討會,每周都進行教學安排,合理分工,共同推進教學。每位老師都精?備課,整合教育資源,設計好??的每?堂課,讓線上課堂變得有魔?!</p> <p class="ql-block"> 作為教育工作者,雖不能沖在抗疫第一線,但老師們堅信,“前方有你們,后方有我們,”他們用自己的實際行動踐行教書育人使命,盡自己所能及之事助力防疫“攻堅”戰,讓我們攜手同進,共迎勝利。</p>
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