<p class="ql-block"> “謝謝”存在于各種關系當中，它仿佛是一條長長的線，這一段系著我們，那一段系著生命當中經過的很多人和事，這條線也串起了我們生命中最寶貴最美好的記憶。謝謝的背后，有時候是恩重如山的相助;有時候是不動聲色的善良。它也教會我們應該如何去愛這個世界。就像林海音在這篇文章的最后寫到的:“記著啊，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里長大的。"</p> <p class="ql-block"> 六一班 王馨蕊</p><p class="ql-block"> 人世間最美好的兩個字是“感謝”，一句簡單真誠的感謝便足以打動人心……王馨蕊同學充滿感恩之心的朗誦真摯感人！</p><p class="ql-block"> 指導教師:朱艷鳳</p> <p class="ql-block"> 六二 盛秋雅《感謝老師》</p><p class="ql-block"> 假如您是園丁</p><p class="ql-block"> 我們就是那溫室里的花朵</p><p class="ql-block"> 在您的澆灌下</p><p class="ql-block"> 一點一點地成長</p><p class="ql-block"> 指導教師：董麗娟</p> <p class="ql-block"> 六年級三班，朱俊澤</p><p class="ql-block"> 古語“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，小朗誦者的《一路相伴 感恩有你》，有飽滿的感情講述感恩是一種善于發現美并欣賞美的道德情操。</p><p class="ql-block"> 指導教師：劉保玲</p> <p class="ql-block"> 六年級四班 徐靖瑤</p><p class="ql-block"> 感謝每一片樹葉為我們遮擋夏日的炎熱；感謝每一滴水滋養我們的生命；感謝每一縷陽光在寒冷的冬日送來溫暖；更感謝我辛勤付出的老師為我們解疑答惑。每一句朗讀帶著聲聲感謝，一個懂得感恩的孩子。愿我們不負遇見，常懷感恩之心。</p><p class="ql-block"> 指導教師：徐會艷</p> <p class="ql-block"> 六年級五班 徐瑞陽 </p><p class="ql-block"> 徐瑞陽真情實意的話語道出了疫情期間老師的大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特別的愛，如此閃耀！它照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤著孩子們干涸的心田。</p><p class="ql-block"> 指導教師：魯學蘭</p> <p class="ql-block"> 當我們在說謝謝的時候我們是幸運的，那說明我們得到了幫助。而當我們在聽到謝謝的時候，我們是幸福的，因為我們已經有能力去幫助別人。就讓我們懷著感恩的心，在得到和給予之間去構建最美好的人與人之間的關系。</p> <p class="ql-block">編輯人：徐會艷</p><p class="ql-block">審閱人：尹飛飛</p>
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