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【光山縣文殊二小】六(2)班舉行期中教學質量分析會

小舟泛漣漪

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  秋顏褪盡秋意去,秋去冬來日漸寒。時光荏苒,歲月不居。在這個涼風習習,寒意籠罩的日子,11月14日下午,我們六(2)班利用班會時間,舉行了本學期第二學月暨期中教學質量分析會。參加本次會議的有班主任、語文老師陳洋,數學老師楊祈偉,英語老師裴曉萍,全體學生全程均以一種心無旁騖、聚精會神、責無旁貸的學習態度,全神貫注地聆聽了本次會議。會議在班主任陳洋老師的主持下,有條不紊地進行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  會議伊始,陳老師首先開宗明義,就本次會議的舉行作了簡要說明。隨后,他就開學以來兩個學月的語文教學質量作了詳細地分析,他認為,學生對語文學習的學習興趣日漸濃厚,方法逐步掌握,全班學生語文學習的質量正保持著穩中有升的好勢頭。對于下一階段的學習,他要求:“全體同學在語文的學習上要繼續保持好良好的學習習慣,毫不松懈地夯實基礎,固本強基,善于突破,勇于提高,重過程,比結果,向課堂教學要效益,全面提高語文學習的實效性。”接著,數學老師楊祈偉總結了兩個學月學生數學學習情況,他不時的反思剖析自己的教學過程,對暫時學生的學習結果主動擔責并對下一階段學生的學習充滿期望,他認為,全體學生都能夠學得好,學習結果仍有很大的提升空間,只要不懶惰、不拋棄、不放棄,善于糾錯,方法得當,定能夠不斷提高數學學習水平。他建議:“學生使用錯題本,積累并反復鞏固練習易錯題型,舉一反三,觸類旁通,徹底解決自身低效學習的問題。”學生聽得認真,記得仔細,整個教室一片肅靜。輪到英語老師裴曉萍針對英語學科分析學生存在的薄弱點時,她認同絕大部分學生的天賦能力,她認為,對于語言學科的學習,沒有捷徑可走,只能多讀、多背、多寫,才能得到提高。她建議:“每位學生都要按時、按質、按量地完成作業,勤于努力,精于學習,定能有所收獲。”兩位老師講完之后,陳老師作總結講話,他希望各位同學要以此次期中教學質量分析會為契機,加強重視,自己對標對表,查找不足,正視問題,勇往直前。他同時講到:“今后一段時間至期末,將不斷規范并狠抓教學過程的各個環節,全線出擊,保質保量,確保全體同學最終都能取得令自己滿意的學習結果,用此回報老師,回報家長。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  三位老師進行了常規的教學指導之后,本班的程涵、向思妍、翁麗陽三位學習優異者進行學習經驗交流分享。他們一致認為:實力來自努力,拼搏造就未來。至此,本次期中教學質量分析會圓滿結束。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  通過此次期中教學質量分析會的舉行,進一步強化了我們班學生的學習意識,也讓他們認清了本屆畢業班所面臨的嚴峻形勢。只有不斷加壓奮進,持續提升綜合實力,才能贏得美好未來!</b></p>

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