居家戰“疫情”，勞動“趣”時光——費縣費城梨園實驗學校學生居家勞動周活動紀實

梨園史春暉

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 習近平總書記曾勉勵少先隊員們：“生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己?！?lt;/p> 特殊時期，居家生活，勞動更應豐富充實。為弘揚勞動精神，培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質，費城梨園實驗學校開展居家勞動周活動。接下來，我們一起來欣賞各個年級的精彩瞬間吧！ 一年級：我來擺碗筷 餐桌舉止無小事，一筷一勺見文明。孩子們學習擺碗筷、收碗筷，能夠將碗、盤子、筷子進行簡單的分類收放。培養了孩子的自理能力，懂得基本的餐桌禮儀，學會做力所能及的事情。 二年級：“果”然精彩 切、拼、擺，特別強調安全注意事項，在家人的協助下練習制作水果拼盤。同學們積極參與，制作出的每一個水果拼盤都凝結著孩子們的智慧和愿望，這一別開生面的網絡勞育課，充分培養了學生的創新力和審美力。不僅展示了同學們的才能，還實現了勞育課堂向家庭生活的延伸。 三年級：衣物分類洗 別小看洗衣服，它還有“大學問”呢，要根據衣服大小多少來放洗衣液，少了洗不干凈，多了就變成了“泡沫山”。有的自己翻閱說明書學習洗衣機操作，有的在家長的耐心指導下，很快掌握了用洗衣機洗衣服的方法步驟。并將方法用思維導圖的方式記錄了下來。 四年級：巧手傳遞愛 疫情當前，為進一步凝心聚力，培養學生動手能力和思維能力，緩解大家居家防疫期間焦慮的情緒，四年級的孩子們開展布藝手工制作為疫情助力，希望能夠傳遞對抗疫工作者的敬意，助力打贏最后的疫情防控阻擊戰。讓我們來欣賞一下孩子們的優秀作品吧！ 五年級：面食小達人 民以食為天。中國的面食文化博大精深，在這次“勞動周”教育活動中，五年級學生們聚焦面食文化，孩子們幸福地“玩”了一把面，“玩”得很盡興“玩”得很出彩，并記錄了勞動心得。一起來看看他們的表現吧！ 六年級：床鋪煥然新 臥室是一個溫馨的地方，躺在溫暖又舒適的床上是多么美妙的享受呀！為了增強學生勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生實踐能力，六年級組織開展了更換床上用品實踐活動。學生們學會了正確更換床上用品的順序和方法，培養了孩子們的生活自理能力。 七年級：整理小達人 爸爸媽媽們平時工作很辛苦，七年級的同學們體諒父母，飯后把碗筷洗一洗，每天把房間理一理，送給家人一份驚喜。 八年級：方法我最多 理一間小屋，得一室溫馨；學一種本領，行萬里長路。你們都是最優秀的。 九年級：勞逸結合促進步 停課不停學，生活即教育，勞動即成長。九年級同學們在居家勞動實踐活動中，掌握了一項項新技巧，收獲著快樂與成長。 居家練技能，勞動創美好。在“停課不停學”的特殊日子里，“宅”家的學生們紛紛化身勞動小達人，成為爸爸媽媽的得力小助手、貼心小棉襖，在勞動中提高了自理自立能力，磨練了意志，學會了生活，學會了創造，并在勞動實踐中感受到勞動的樂趣，在勞動體驗中養成了勞動習慣，更理解了父母的辛苦，體會到“勞動最光榮”的滿足感。