課程目標: 1.簡單了解各種戰車的結構和工作原理;2.初步學習使用聲感器;3綜合利用能力風暴教具的特點,搭建自己喜歡的戰車,并初步使用聲感器這么控制戰車的速度。 在開始搭建作品之前,包老師讓張景涵小朋友觀看有關于各種車的視頻。 包老師詳細講解車的結構,以及車的基礎造型和車的功能使用,張景涵小朋友饒有興趣的聽老師講課,不時還會提出小問題呢 教學重點: 1.初步了解能力風暴教具的多角度特點,以及相互協接的構建模式; 2.初步了解電源模塊的運用和電機時速的控制方法。 課堂內容:張景涵小朋友選了1號板做車的底座,大面積的板子制作會增加牢固度,涵涵小朋友又選了紅黃相間的二號板和灰色的二號板,在老師的引導下安裝車廂的圍欄。 課堂動手實踐:今天涵涵小朋友設計的是一輛長方形的戰斗機車,在車廂內用小方板安裝了可以活動的小閥門 涵涵的想法也特別多,他用四邊形多孔梁和梯子形教具搭建了一個小小的放炸藥的倉庫 因為搭建的是戰車,涵涵馬上又想到了應該有壞人,他2選用了瘦瘦的七孔梁和迷你形小方板搭建了一個小人 在老師的引導下涵涵給戰車底座下前面安裝了小輪子,因為這個輪子特別小,所以安裝的位置是關鍵,通過觀察,涵涵基本能識別中心點,在老師的幫助下完成了輪子的安裝。 為了使戰車的造型更威猛,在老師的引導下涵涵選了八孔方板和小耳朵教具,給戰車安裝了兩個翅膀。 課堂總結:涵涵小朋友非常聰明,初步學會使用控制器控制戰斗車的時速,因為有了電機的助力,戰斗機往前開或往后開都可以,涵涵開著自己搭建的戰斗機車,心里別提有多美喲! 涵涵小朋友的動手能力不錯喲,他的想法也特別多,他會對不理解的內容提出問題,而且涵涵小朋友會主動的表達自己獨特的想法,給涵涵點贊哦!
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