駐足，在立冬的流光里—侯馬市平陽中學“班級文化評選”有感

水月天

我們不由得停下了腳步。 眼前是被一片片厚重的心意所沾染的欣喜。有燦爛的黃，有青嫩的綠，有赤誠的紅，還有各種斑斕的彩，夾在各樣的作品里可人奪目。 　　在這樣一個落葉成堆的日子，一個時令輪轉的節點，我們感受到了一種從未有過的熱氣騰騰的心。 從班級文化評選工作開展以來，本以為匆匆流光，諸事叨擾，會沖淡一些似火的熱情，會多一點尋常，多一些按部就班，多幾許且過的念頭，可是我們還是看到了很多令人欣喜的可能，最終都變成了班級文化的表征。 　　一幅幅畫作在樓道的墻壁上被對齊擺正，認真張貼，一個圓形的折紙圖案將孩子們的心意團團包裹。墨色的中國字上，橫豎撇捺皆有章法，隱約一種蒸騰的文氣從頭頂的高處溢出，囊入我們心間。廉與真，愛與誠，氤氳其中，彌漫在層層樓宇。 　　走進教室，四周更是巧意。從“天道酬勤”的人生感悟，到規范的班級公約，從“中考倒計時”的絲絲叮囑，到“班主任寄語”的諄諄教導，都在偌大的教室里牽引著努力前行的學子。 　　干凈的講桌上，各種綠植花枝點染著這一方孩子們學習的天地，黃的如橙，粉的如霞，白的似雪。孩子們抬頭看看，知識的光芒一縷縷映入心房，也將美好的一天時光裝在心間。偶然的一回頭，身后的黑板上，有粉筆涂成的中國版圖，有“祖國萬歲”的深沉熱愛，有精致的圖書一角，還有光榮榜上勇爭潮頭的榜樣力量。而此凡種種，都終將在孩子們澄澈目光的投射下，化為夢想一堆。 　　我們從一個個教室走過，也在行進中感受著孩子們青春火熱的溫度。我們將絲絲焦慮一點點過濾，將心頭的種種躁動也熨貼著平平展展。 作為師者，于傳道受業解惑之中，能看到一屆屆學子從平中走出校門，去迎接一個個流光溢彩的自己，是一種為師的幸福。作為長者，從一個個可人有時也可氣的孩子們眼里，恍恍惚惚之間，我們也看到曾經稚嫩的自己奔跑的模樣，那青澀如今，一般無二，這更是一種無法言傳的成長體悟，不禁催嘆，流光啊，著實容易把人拋。 　　停著也看著，種種心緒涌上心頭。一陣涼風襲來，頓感立冬已至，瑟瑟不遠。是的，一季終一季始，循環往復的四季，每個季節都做好了自己，而我們呢，也要做好自己。 看著孩子們焦渴的目光，我們拿起書本，不由得也加快了腳步。