以愛??相伴，幼見未來??，威海市環翠區文筆峰集團幼兒園小班3班——愛上幼兒園第七篇

得得

品? ?格 　　幼兒是祖國的未來，培養幼兒良好的品格習慣，不僅是幼兒成長的需要，也是社會文明發展的需要。古語有云“三歲看完七歲看老”，幼兒品格發展的最佳時期在3——6歲，對于幼兒品格的培養，我們一直在路上...... 上月品格耐心總結之一日流程——品格滲透 1.幼兒能夠遵守基本的社會規則，玩完玩具后能耐心的將玩具一一送回家 2.排隊時不插隊，能夠耐心排隊或等待 3.在生活或游戲中遇到困難時，能主動向老師尋求幫助，不大哭大鬧或輕易放棄 4.耐心并認真去做一件事，并且完成它 ①水粉畫 ②折紙 　　經過這一個月的耐心品格培養，小朋友們都養成了良好的習慣：能夠耐心的聽老師、小朋友說話，學會傾聽；耐心等待（排隊、玩游戲、吃飯吃水果等）；能夠認真的完成一項活動（游戲、繪畫、集體教學活動）等等。 好的品格習慣不是一蹴而就的，是需要家庭、幼兒園共同幫助幼兒養成良好的習慣，良好的家園共育才能培養更加優秀健康快樂的孩子。家庭耐心品格培養建議：①適當的增加繪本閱讀量，既增加幼兒的閱讀耐心，又能提高幼兒看圖說話的能力②親子競賽游戲（撿豆子、積木摞高游戲等等）③按要求做，培養幼兒規則意識 耐心品格會一直進行，其它的特色品格教育也在循序漸進的進行中?? 本月品格——勇敢 　　勇敢作為心理品質的重要一項，是衡量一個人心理素質優劣的關鍵，良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。 幼兒期是個性品質可塑性較強的時期，從小培養勇敢品質，對于幼兒身心健康發展有著不可低估的作用。 品格繪本推薦《怪物打雷啦》 繪本活動延伸——繪畫雷雨天 小朋友們聽了繪本故事后，在區域活動時，受到啟發的小朋友選擇美工區想畫雷雨天，于是老師跟小朋友一起，運用水粉材料、粘貼畫的表現形式進行了創作?? 美工區小朋友作品展示 　　推薦水粉畫《雷雨天》的學習視頻，感興趣的大朋友、小朋友可以在家嘗試著一起做一下，鍛煉一下孩子的動手能力??和想象力?? 小小勇士勇攀高峰 　　體育游戲的體驗能夠幫助幼兒更好地激發勇敢情感，促進身體機能的發展。在勇敢品格教育中,我們教師通過體育游戲為幼兒創設克服不同困難的情境，包括心理和身體上的，來讓幼兒感知各種幼兒陌生的事物、獲得勇敢情感體驗、踐行新的技能，以此養成兒童勇敢，堅強不怕困難的意志。 游戲《勇攀高峰》，讓寶貝們嘗試了玩兒攀爬架，攀爬難度由低到高。 剛開始嘗試的時候，有很多寶貝不敢挑戰，但是，在我們給予了足夠的安全感、鼓勵和陪伴后，大部分寶貝能夠勇敢挑戰，還很可愛的給自己加油鼓氣，我們的口頭禪是“勇敢面對”，超級勇敢可愛的喔???? 　　經過一段時間多次的攀爬練習，寶貝們已經爬的特別棒了，勇攀高峰，挑戰自我 　　最近又增加了新的難度，從高處跳躍，鍛煉寶貝的彈跳能力、提高自己的勇氣膽量，培養與老師之間的默契度、信任感（親愛的寶貝，不要怕，老師會保護你們的）注：因為孩子自身的性格特點，有的還是不敢嘗試攀爬架，我們也會尊重孩子的意愿，慢慢引導，相信孩子總有一天會勇敢嘗試的?? ?游戲活動延伸——情景繪畫 1.小雯畫出了小朋友們玩攀爬架的整個環境（包括梯子、在旁邊保護他們的小夏老師、在玩耍的小朋友、大班的哥哥姐姐等），觀察能力很棒喔 2.伊梵小朋友：今天在園子里一圈一圈的跑，爬了四次攀爬架，比思可多一次。為勇敢的小朋友點贊?? 3.思可小朋友：畫出了自己在跳墊子，還敘述了怕攀爬架時遇到的問題，還非常貼心的把幼兒園的動物小朋友——小兔子畫了出來，情景描述的非常細致喔?? 4.沐陽小朋友：畫出了自己最喜歡的攀爬架，并說出了喜歡的原因，講述了自己跳攀爬架的過程，語言描述過程非常的完整?? 5.俊升小朋友：雖然害怕，但是還是在老師的鼓勵下嘗試了兩次，勇敢挑戰的小朋友最棒?? 6.彤彤小朋友：媽媽給穿的太多了，有點兒熱，所以畫了一個大大的太陽，把攀爬架的梯子變成電梯，這樣就不害怕也不用爬了。小小的腦袋、大大的想法，為奇思妙想的小朋友點贊?? 結語??：親愛的大朋友們在家的時候也可以在寶貝繪畫結束后，試著引導寶貝，讓他們敘述自己的作品內容，會有意想不到的驚喜哦?? 幼小銜接——晨間活動 晨間活動的意義及保育要點：1、讓幼兒肢體得以舒展，起到鍛煉身體的作用，同時還能宣泄幼兒旺盛精力，促使幼兒心情愉快、精神百倍地去迎接一天的新生活，有利于教師更好地組織課堂教育活動。2、能夠幫助幼兒進行身體鍛煉，安撫孩子的入園情緒，同時在活動過程中能夠增加幼兒和幼兒、幼兒合教師之間的溝通。3、增加幼兒參加活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，又可以培養幼兒的創新精神、合作能力、規則意識，形成良好的師生關系，使幼兒在愉悅身心的中得到全面發展。 一、律動舞蹈 二、小小朗誦家 夜宿山寺唐·李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。 古詩詩朗誦可以鍛煉幼兒的語言能力、提高記憶力，培養手、口、眼、腦的協調能力。 三、體育鍛煉 　　入學準備教育是一個循序漸進的過程，幼兒園應從小班開始就逐步培養幼兒健康的體魄、積極的態度和良好的習慣等身心基本素質。播種有時，成長有時，花開有時，銜接有度，科學銜接，成就未來。 能力大于知識，選擇大于努力！幼小銜接，不僅僅是知識的儲備，更是習慣的養成、能力的培養，幼小銜接我們在行動——威海市環翠區文筆峰集團幼兒園 感恩感謝 　　感謝親愛的大朋友們對我們本周工作的支持與配合，感恩彼此的陪伴與理解，讓我們共同攜手努力、家園共育，為我們的寶貝們創造一個快樂、健康向上的童年生活?? 最后在這里祝親愛的大朋友、小朋友們周末假期愉快，我們周一再見?? 幼兒園生活小彩蛋