“片段教學展風采，錘煉師能促提升”——平和縣長樂幼兒園教師片段教學比賽

平和縣長樂中心幼兒園

為提高我園教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，進一步提高幼兒園內部教師隊伍建設，讓教師在濃郁的教研氛圍中成長，長樂幼兒園于11月10日開展了片段教學比賽。 比賽前兩周，我園召開了片段教學部署會，曾園長闡述了什么是片段教學以及教研教改對學校教育教學質量和教師個人教學水平提升的重要性，充分調動了全體教師參與教研活動的主動性、自覺性。 林佳雨老師精心策劃，擬訂方案。 比賽前，各位老師進行集體抽簽來確定比賽順序。 我園教師紛紛入場簽到 比賽現(xiàn)場，教師們巧設活動情境，恰當?shù)剡\用肢體語言，教學過程層層遞進。 在有限的時間里，濃縮了教師們對教學活動的詮釋，片段展示精彩紛呈，盡顯自身的教學風格。 評委和老師們認真聆聽 片段教學結束后，參賽教師盡情闡述自己的反思和觀點，評委老師則是針對活動教案的設計、片段教學的要領、方法、注意點等方面進行剖析，使執(zhí)教教師在活動中獲得較大的進步和提升。 最后羅校長總結了各位參賽教師在比賽中的優(yōu)缺點，提出了今后的努力方向。本次比賽是對學校現(xiàn)有師資隊伍教學能力的一次大檢驗，也是加強學校師資隊伍建設的重要舉措。通過比賽，激發(fā)了教師隊伍比、學、趕、幫、超的學習熱情，并為教師搭建了一個展示與學習交流的平臺，也為大家找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高提供契機，真正達到了以賽代培、以賽促教的目的。 編輯撰稿：林婉婷圖片提供：林佳雨審核：曾麗芳園長終審：羅樹榮校長平和縣長樂幼兒園2022年11月10日