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“英”研促教,“語”研同行

小樞

<p class="ql-block">  秋已盡,冬來臨,一片落葉唱離魂,相期在明春。秋去冬來的一切,皆是在醞釀籌劃春的歸來。</p> <p class="ql-block">  為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提 高義務教育質量的意見》《教育部關于全面深化課程改革落實立 德樹人根本任務的意見》等文件精神,全面提高全州教師實施有 效教學、打造高效課堂的水平,充分發揮課堂教學的主渠道作用, 進一步推進全州教學既章、優化教學內容、創新教學方式,提高教師隊伍的綜合素質,提升課堂教育質量及課程思政的實效性與針對性。</p><p class="ql-block"> 經研究,決定先由各縣市組織開展2022年全市中小學、幼兒園、 中職學校“落實課程思政,提升課堂效率”課堂教學大賽活動。接到本通知后,香市課賽組委會下設在我校的李云妹初中英語名師工作室積極響應活動號召,按照上級文件要求,第一時間制定出活動方案,動員三校全體英語教師積極參加此次活動。</p> <p class="ql-block">  經過激烈角逐,香市三所學校6名英語教師進入州級課賽。</p> <p class="ql-block">  國家出版的《義務教育英語課程標準(2022年版)》指出學習和運用英語有助于學生了解不同文化,比較文化差異,涉及文件精華,逐步行成跨文化溝通和交流的意識,學會客觀、理性看世界,樹立國際視野,涵養家國情懷,堅定文化自信,形成正確的世界觀、人生觀,為學生終身學習、適應未來社會發展奠定基礎。</p><p class="ql-block"> 迪慶州教科所為響應國家教育政策方針,提高迪慶州教學質量,發展學生學習英語的興趣,而開展了以第六單元的“DO YOU LIKE BANANAS?”為主題,以七年級為對象的教學比賽。</p><p class="ql-block"> </p> “英”為有你 <p class="ql-block">黨總支書記校長李正鈞對香市三中青年教師專業成長進行指導培訓</p> <p class="ql-block">賽前籌備工作</p> <p class="ql-block">香市三中黨總支書記、校長李正鈞賽前指導工作</p> <p class="ql-block">評委教師討論評分細則</p> <p class="ql-block">  11月8日早上8:30分初中英語說課大賽在香格里拉市第三中學舉行,16位來自三個縣市的佼佼者,圍繞核心素養:語言能力、文化意識、思維品質和學習能力等方面設計的說課內容娓娓道來。</p> <p class="ql-block">參賽選手賽前準備</p> <p class="ql-block">香市三中黨總支書記、校長李正鈞現場觀摩</p> <p class="ql-block">  本次說課比賽異彩紛呈,老師們教學目標明確,重難點突出教學結構清晰,口語流利,富有激情,具有親和力和感染力。注意教學細節,給小組用英文字母起名,努力營造英語學習氛圍。</p><p class="ql-block"> 課件制作精美、新穎、獨特,專業素養強。注重對學生動機、興趣、意志、信心等非智力因素的培養,運用現代化的教學手段,給學生創設了良好的語言交際環境。</p> <p class="ql-block">州教科所副所長李文麗、教研員央追老師看望參賽教師和評委教師</p> <p class="ql-block">香市教科所所長楊紅衛到初中英語賽點香市三中指導工作</p> “語”出精彩 <p class="ql-block">  說課比賽結束后,八位選手進入決賽,11月9日全天進行課堂教學大賽,角逐一二三等獎。</p><p class="ql-block"> 上午四位老師的比賽總結出一點就是靈活有趣,老師們會通過讓學生觀察實物,進行游戲,小組討論等方式進行教育教學,首先運用先入為主的概念,讓學生觀察平時身邊熟悉的水果,再加入新的知識詞匯,把枯燥零散的英語詞匯與簡單易懂的圖像所綁定,促進了每位學生加深了詞匯印象,有效促成知識正遷移,提升教學效率的同時不失課堂的活躍度,溫馨歡快的課堂氛圍下,激發了孩子們對英語的興趣,在歡娛和笑聲中英語水平也得到了提升。</p> <p class="ql-block">現場抽簽</p> <p class="ql-block">  上午四位老師的比賽總結出一點就是靈活有趣,老師們會通過讓學生觀察實物,進行游戲,小組討論等方式進行教育教學,首先運用先入為主的概念,讓學生觀察平時身邊熟悉的水果,再加入新的知識詞匯,把枯燥零散的英語詞匯與簡單易懂的圖像所綁定,促進了每位學生加深了詞匯印象,有效促成知識正遷移,提升教學效率的同時不失課堂的活躍度,溫馨歡快的課堂氛圍下,激發了孩子們對英語的興趣,在歡娛和笑聲中英語水平也得到了提升。</p> <p class="ql-block">現場抽簽確認</p> <p class="ql-block">  下午四位老師的風格是摒棄了傳統“教”與“學”的角色關系,通過圖片、視頻導入以及創設情境的方式讓每位學生融入課堂之中,同時通過互動、提問和引導的方式,促使學生思考,充分發揮了學生的主觀能動性,將課堂變為以學生為主體的課堂,課堂內容貼近生活易于理解引人入勝,教師從中起到主導作用、從觀看到學習再到語言練習,課堂內容層層遞進,互相影響,最后結合生活,呼吁學生健康飲食、保持心態,課堂上教學設計豐富多彩、訓練形式多樣,教師的主導作用和學生的主體作用有機結合。</p> <p class="ql-block">觀摩現場</p> <p class="ql-block">州教科所教研員李旭琴到香市三中賽點指導工作</p> <p class="ql-block">  11月10日早上8:30,由香格里拉市教科所英語教研員李金虹老師主持,本次英語課賽的評委老師對16位選手從三個方面進行了點評。一、如何增強個人課堂魅力;二、應注重課堂時效性;三、切合學生實際,提高語言環境。評委組組長希望此次參賽教師能繼續研讀課標,做一位用心用情、獨具魅力的教師。</p> <p class="ql-block">  最后香市英語教研員李金虹希望在今后的教育教學上,老師們可以多多借鑒每位老師的優點,運用到自己的教學中去,教師與學生之間不只是傳遞與被傳遞的關系,也是情感、人格的相互作用的過程,人的情感是在認識基礎上產生和構成的,培養學生健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正確的學習習慣是我們教師的職責。</p> <p class="ql-block">香格里拉市第三中學常務副校長李曉河感言</p> <p class="ql-block">評委教師代表感言</p> <p class="ql-block">參賽選手感言</p> <p class="ql-block">  通過此次賽課活動,老師們感受到喜悅,收獲、失誤及不足,但也讓我們更好地反思自己,全州教師不斷拓展教學思路,彰顯教學藝術,形成個性鮮明的教學風格,同時也給老師們搭建了一個展示與鍛煉的平臺,真正達到以賽促研,以研促教的效果。共同促進英語教研的成長!我們在努力著,進步著,前進著!</p> <p class="ql-block">供稿:李云妹 劉云彩 羅僥 蔣建星</p><p class="ql-block">圖文、視頻編輯與修改:謝衛樞</p><p class="ql-block">初審:李曉河 陳紅光</p><p class="ql-block">終審:李正鈞</p>

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