抓實常規提質量優質均衡上臺階——中江縣倉山鎮中心學校優質均衡工作推進會

悠然見南山

我國義務教育階段現有20.7萬所學校、1.58億名學生、1057萬名教師，是整個教育體系當中學段最長、人數最多的一個學段。6月21日，教育部舉行的“教育這十年”系列新聞發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛指出，從2012年到2021年，我國義務教育在實現全面普及的基礎上，進一步實現了縣域基本均衡發展，成為我國義務教育發展史上又一個新的里程碑。目前，我們國家義務教育工作的重心已經由“基本均衡”轉到了“優質均衡”上來，目標是：到2035年全面實現義務教育優質均衡發展。 　　2022年11月10日，倉山鎮中心學校召開優質均衡工作推進會。會上，倉山鎮中心學校黨委趙春宇書記講到：為了保證育人質量，黨和國家近十年來制訂和頒布了一系列重要文件，系統回答了“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的問題，確定了“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的育人目標，明確了“正確價值觀、必備品格和關鍵能力”的素養導向，大力發展素質教育，促進學生身心健康、全面發展。為此我們推進學校優質均衡工作，在強力推進縣委教育工委的“三大工程”和“三項行動”的教育布局基礎上，要堅持“靜、凈、敬、勁、競、進”的“六J”特色發展理念，辦“家門口”的好學校、做“雙過硬”的好教師和創“育苗子”的好生態。同時要堅持抓實教育教學常規，以提升教育教學質量為目標，以堅持分步推進為路徑，穩扎穩打，步步為營，不斷進取，使我校優質均衡工作、辦學水平和教育教學質量穩步提升。會上，趙書記還對其它工作進行了安排和部署： 一、安全工作： 　　1、抓實安全常規，實行一票否決；2、嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不能出現剝奪學生受教育權利的現象；3、嚴禁出現亂收費、亂補課的現象，樹倉山教育形象；4、在教師隊伍中，嚴禁出現酒駕、網貸和賭博行為，致力清廉教育；5、對特殊心理和特異體質學生要加強關心、關愛，用好安全“導師制”，杜絕安全事故的發生；6、加強上、放學交通人身安全教育與管理；7、疫情防控不放松，做到“嚴防死守”。 二、教學工作： 　　1、針對現狀，找準“病因”，建立近期、中期、長期質量提升規劃；2、做實教學常規與管理，工作切記不打“折扣”；3、倡導有效、高效、智慧的管理方式與教學，杜絕無效、低效；4、科學合理安排教學教研，打造一支“雙過硬”的教師隊伍；5、提振干部、教師、學生精氣神，注重“教”與“學”的關系；6、干部回歸崗位與一線課堂，帶著干、帶著煉、帶頭示范；7、加強“五項管理”，特別是加強對手機的管理、睡眠的管理和讀物的管理；8、規范教師上課行為，上課前必備課，不上無準備的課。 　　會上，倉山鎮中心學校劉本湘校長要求大家要以優質均衡工作推進會為契機，抓好落實，把工作做到實處，抓好安全底板工作和質量主業工作。 　　在黨的二十大勝利召開和優質均衡工作的推進下，全體倉山教育人將不負各級黨委政府對倉山教育的厚望，堅持為黨育人、為國育才的工作信念，持續聚焦做優六個中心，創造性做好本職工作，不斷提升教育教學質量，以更飽滿的工作熱情、更昂揚的工作狀態、更務實的工作作風投入到教育教學工作中，以趕考姿態走好新時代趕考之路，為全面建設社會主義現代化國家和優質均衡教育譜寫新篇章。