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疫情之下我們師生這樣做——浮來山街道中心初中抗疫工作紀實

歲月靜好

<p class="ql-block"> 遇見,是故事的開始;</p><p class="ql-block"> 相處,是溫暖的篇章;</p><p class="ql-block"> 陪伴,是簡單的告白;</p><p class="ql-block"> 成長,是故事的延續。</p><p class="ql-block"> 在這個浪漫的秋天,</p><p class="ql-block"> 我們共赴</p><p class="ql-block"> 一場美好的遇見</p> <p class="ql-block">  金秋十月,丹桂飄香,突發的疫情,讓10月的校園停下了腳步,云端的相遇沖破了"疫云”的阻礙,浮來山街道中心初中的全體教師用釘釘會議開啟了一段家校攜手共育的線上旅程。讓我們一起來看看每個難忘的瞬間…….</p> 精心策劃 線上教學 <p class="ql-block">  同心戮力戰疫情,云端教學共成長。為應對嚴峻的疫情形勢,按照我縣疫情防控要求,在保障學生安全健康的同時,扎實開展“線上教學”活動,充分發揮“互聯網+教育”的作用,整合五中教育教學資源,靈活、有序、有效地開展線上教學,確保線上教育教學工作及“雙減”工作持續推進,真正實現落地有聲。</p> 教研先行 助力課堂 <p class="ql-block">  “教而不研則淺,研而不教則空”。根據各年級的集體備課安排,各備課組認真落實,統一思想、統一目標、統一學案、統一課件、統一進度、統一作業,確保線上教學質量,實現高效課堂。</p> 別樣課堂 異樣精彩 <p class="ql-block">  在線上教學中,各學科老師根據學科特點,選擇合適的教學形式和教學資源,平穩有序安排教學內容,充分調動學生的學習興趣,并及時對學生的作業情況作出批改和反饋。</p> <p class="ql-block">  校長、中層教干做到堂堂課有人查,堂堂課有人聽,并書寫聽課記錄對課堂進行截圖。每天填寫直播授課巡查記錄表,優點及時分享,問題及時反饋,加以改進,監督每一堂課都要保質保量的完成。真正做到為線上質量教學保駕護航。</p> 疫起心動 關愛先行 <p class="ql-block">  突如其來的疫情管控雖然對學生的學習、生活造成一定的影響,但我校教師與全體學生、家長“疫”路同行,共同守護社會穩定和健康安全。我校從“心”出發,開設心理輔導課程,并為學生和家長開通心理咨詢輔導熱線。</p> 攜手同行 靜待花開 <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">每周末晚七點,相約云端,</span>為了同一個目標,<span style="font-size: 18px;">家庭和學校肩并肩,心連心,</span>家校攜手,共戰疫情,家校合力,共育未來。</p> 云端教學 五育并舉 <p class="ql-block">  為積極落實“雙減”、堅持五育并舉的教育政策,疫情期間除了學科課程外,還設置了體育、美術、音樂和勞動實踐課程,真正實現了學生的德智體美勞全面發展。</p> 體育鍛煉篇 <p class="ql-block">  為了減輕長時間學習的煩惱,豐富學生的課余生活,學校每周推送線上體育活動,利用大課間,積極開展跳繩、仰臥起坐,坐位體前屈、彎腰拉伸、俯臥撐,脊柱視力操等各項活動,力促學生身心健康發展!</p> 群策群力 博采眾長 <p class="ql-block">  每周末下午四點,學校召開線上調度會議,組建線上教研組進行研討,邀請優秀班主任、任課教師分享經驗,交流做法成為常態。黨總支書記、校長劉勇田從備課、上課、作業、家校共育等方面總結本周工作中的經驗和問題,并從課堂設計、作業布置與批改、雙師制、網上考試、班主任能力提升等方面對下周工作做出具體的安排與要求。</p> 疫聲令下 師者擔當 <p class="ql-block">  在這場戰役的戰場上,疫情能阻隔一座城但阻斷不了大愛,我們能上三尺講臺亦能上“戰場”,無畏逆行,奮戰在防疫前線,用實際行動詮釋新時代教育人的責任與擔當,共同抗疫,風雨同舟!</p> <p class="ql-block">  遠方可以很遙遠,但也可以在咫尺之間。奮楫篤行,行而不輟,未來可期。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 浮來山街道中心初中全體教師將盡自己所有努力,和各位家長一起助力所有浮中學子們發芽、拔節,待到花開爛漫,正是少年圓夢時。</p> <p class="ql-block">  在這短暫而又漫長的居家學習時光里,感謝各位家長的大力配合,家校有愛,合作共贏!開學了,希望各位家長一如即往的支持學校的各項工作!</p>

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