專家引路明方向，潛心研究促成長——2022年懷集縣小學語文教師全員輪訓

笑看人生

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”為提升教師的專業(yè)能力和教學能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展，采取“集中+分散”“線上+線下”相結合的培訓形式。2022年11月9日，在這深秋意猶未盡，初冬乍寒還暖的時節(jié)，在懷集縣中洲鎮(zhèn)中心小學多媒體教室進行了第一天的語文教師全員培訓活動。 　　上午，我們有幸聆聽了肇慶市教師發(fā)展中心倫仲潮主任的《以任務驅動，提升小學語文素養(yǎng)》的線上專題講座。 　　在此次講座中，倫仲潮主任主要從以下幾個方面進行了闡述:一是檢測學科與內容；二是四年級語文檢測指標；三是五大方面能力命題目標；四是“任務群”在課標里的表述。 倫仲潮主任通過具體的數(shù)據(jù)分析國測的重要性。要求語文老師想方設法把學生的閱讀興趣培養(yǎng)起來，讓每一個學生都得到成長。 　　下午，肇慶市端州區(qū)教師發(fā)展中心楊曉紅主任為我們帶來了《義務教育語文課標解讀及落地實施》的精彩講座。 　　講座的主要內容從四個方面進行:一是2011版和2022版課標對比的主要變化；二是2022版課標的五項新增內容；三是2022版課標的幾個關鍵詞；四是如何在語文教學中讓新課標理念落地實施。 　　楊曉紅主任把每一個方面的內容都用具體的事例進行了詳細的講述，說明新課標下語文核心素養(yǎng)的重要性和怎樣把課標落實到課堂中去。我們聽后，對2022版語文課程標準有了進一步的了解，也明白了要緊跟課改的腳步，才能更好地落實課程目標。 　　培訓中，老師們認真聆聽，仔細記錄，在記錄和思考的過程中更加明確了在具體的教學環(huán)境中如何更好地體現(xiàn)新課標的要求，通過學習，我們開始真正擁有一些理念和方法，通過學習，我們靜默的思維被擦亮。 　　我們將不忘初心，砥礪前行，相信在前行的路上，我們只要潛心鉆研，一定會澆灌出一朵朵絢麗多彩的花朵！ 撰稿:黎素云 圖片:莫彩霞 審核:馬麗嬋