凝心聚力戰(zhàn)疫情線(xiàn)上教學(xué)課不停——平城中學(xué)線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí)

平城中學(xué)校

凝心聚力戰(zhàn)疫情線(xiàn)上教學(xué)課不停 　　10月26日開(kāi)始，平城中學(xué)校師生因疫情居家開(kāi)始了線(xiàn)上教學(xué)。為認(rèn)真貫徹平城區(qū)教育局關(guān)于疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)的指示精神，確保線(xiàn)上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)“雙減”的相關(guān)要求，學(xué)校高度重視，成立線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善的線(xiàn)上教學(xué)工作方案、線(xiàn)上學(xué)生心理疏導(dǎo)工作、全方面部署線(xiàn)上教學(xué)工作，以確保“停課不停學(xué)，停課不停教”，堅(jiān)決保證在特殊時(shí)期教學(xué)保質(zhì)、保量、保進(jìn)度。 　　聚焦線(xiàn)上引領(lǐng)方向，趙校長(zhǎng)就疫情以來(lái)線(xiàn)上教學(xué)的情況進(jìn)行了全方位的總結(jié)，安排部署、教學(xué)方式、學(xué)情反饋、教研活動(dòng)等，事無(wú)巨細(xì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 　　全體教師加入相應(yīng)的班級(jí)釘釘群。制定了線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)間表、課程表、教師上課基本流程和線(xiàn)上直播規(guī)范等，引領(lǐng)師生按時(shí)上課、收批作業(yè)、跟進(jìn)輔導(dǎo)。 任課老師布置作業(yè) 　　守教育初心，盡師者責(zé)任，再次襲來(lái)的疫情阻斷了師生面對(duì)面的教與學(xué)，卻阻擋不住老師們一顆顆篤學(xué)厚積的心。雖然居家靜止，但老師們絲毫沒(méi)有松懈。備課上課，監(jiān)督批改，群策群力，教研交流。 　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。老師們迎難而上，借助線(xiàn)上教學(xué)這個(gè)契機(jī)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，改變線(xiàn)上教學(xué)方法，隔空批改作業(yè)。 　　只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，主動(dòng)積極，求知若渴。端正的坐姿，專(zhuān)注的態(tài)度，認(rèn)真的筆記。一筆一劃，體現(xiàn)的是學(xué)生們的認(rèn)真仔細(xì)，彰顯的是老師們的盡職盡責(zé)。冰冷的屏幕擋不住同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，也擋不住老師們的諄諄教誨。 早讀背誦 　　“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)實(shí)干者”，屏幕的背后還有一群他們。“疫”路相伴，成為學(xué)生們最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們就是最美麗的班主任團(tuán)隊(duì)。 　　無(wú)論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下，他們以“勤”為先。按時(shí)監(jiān)督上課，及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，耐心課后交流。他們用愛(ài)心、細(xì)心和精心浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，用實(shí)際行動(dòng)幫助學(xué)生攻堅(jiān)克難，為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 　　居家鍛煉不躺平，強(qiáng)健體魄戰(zhàn)疫情。為了有效緩解學(xué)生居家學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)煩悶心情，學(xué)校認(rèn)真研究、周密部署，扎實(shí)推進(jìn)線(xiàn)上體育鍛煉打卡的各項(xiàng)工作，既增強(qiáng)了學(xué)生免疫力，又豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。 　　趙校長(zhǎng)希望老師們堅(jiān)定信心、立足崗位、履職盡責(zé)，共同守護(hù)教學(xué)成果。 一方屏幕千筆批，兩片天地互溝通，一筆一畫(huà)書(shū)所得，一詞一句解疑難。在這段特殊的日子里，學(xué)校全體教師用滿(mǎn)腔的熱情澆灌著學(xué)生的成長(zhǎng)，從線(xiàn)下轉(zhuǎn)為線(xiàn)上，改變的是上課方式，不變的是努力與堅(jiān)持，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 　　疫情即將散去，山河必定無(wú)恙，期待來(lái)日我們一起沐風(fēng)而行，共同徜徉在知識(shí)的海洋。 大同市平城中學(xué)校 2022年11月