小口訣，大智慧——托里縣第二小學二年級特色作業之 “乘法口訣”手抄報

安妮

“數學來源于生活，也服務于生活。”為全面貫徹落實“雙減”精神要求，豐富課后學習的形式和內容，讓學生充分感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣，托里縣第二小學二年級舉行了“乘法口訣”手抄報比賽活動。 數字、表格與圖畫相結合，同學們筆下的“口訣”筆筆工整，色彩繽紛，閃爍著童年的光芒。 孩子們都是小小設計師 “一一得一，二二得四……”孩子們口中的乘法口訣表，也能變成充滿童趣的畫?可不，孩子們就用自己的畫筆，把乘法口訣表變成了妙趣橫生的畫。請跟我一起來欣賞欣賞吧！ 　　一幅幅作品設計新穎，構思巧妙！孩子們變身“小小設計師”，開動腦筋，發揮創意。通過數學與美術的完美融合，以手抄報的形式把單調的九九乘法口訣融入五彩斑瀾的圖畫中。 　　數學學習融入生活，乘法口訣有了色彩，數學，構繪出來的是一幅幅生動的生活畫卷；畫卷上，孩子們乘著夢想，在數學的天空里翱翔。