“課堂展風采教研促成長”——府城鎮中心幼兒園教師公開課聽評研討活動

安澤縣府城鎮中心幼兒園

為貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》文件精神，同時也為下一步送教下鄉工作做好準備，府城鎮中心幼兒園開展本學期教師公開課聽評課活動，為教師創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，有效的促進青年教師的專業成長。 　　本次活動教學內容涉及各個領域，老師們將新的課程理念滲透到教學環節中，教學方法多樣，充分注重以幼兒為主體，創設有趣的教學情境并引導幼兒開展自主探究，教學思路清晰，展示出教師良好的專業素質和執教能力。 活動剪影 　　老師們收到園內開展公開課活動通知后，認真選課、精心備課、精心設計，細心研課，從教案、教學具、幼兒操作材料、課件、場地等方面做好充分的準備。 　　活動中，教師根據幼兒年齡特點和發展水平，充分挖掘教材內涵，以及通過視頻、圖片、游戲、故事等多種活動形式，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言以及夸張豐富的表情等為大家展示了精彩的學習活動，同時讓幼兒充分感受活動的樂趣并積極參與其中。 教研提升 　　在交流研討過程中，教師秉持著敞開自我、共同研討、樂于分享的心態共同交流學習，探索多種教學途徑，共同斟酌更好的教學方法，在觀念的碰撞與交流中，及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升，肯定每節公開課中出現的亮點，也對需要完善和改進的地方提出了自己的建議，使授課教師豁然開朗，找到了自己的提升空間，為更好的組織教育活動打下堅實基礎。 　　最后，趙園長對本次公開課進行了總結和點評，首先肯定教師在活動中的成長和進步。其次指出教師的成長并不是一蹴而就的，我們需要通過自己積累和努力，腳踏實地，勇于探索，追求更高的水平。 　　一周的聽評課活動圓滿落下了帷幕，在提升課堂教學質量，錘煉師資隊伍的同時，帶給我們的是深深的思考。我們追求的不是結果，而是經歷的過程，是聚焦課堂、觀摩課堂、反思教學、提升技能的過程。 　　此次活動不僅給教師提供一個展示的舞臺，也是一次教學基本功的鍛煉和檢閱，活動的開展為教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，促進了教師的專業化成長。相信在未來的日子里，我園的教師們能積累經驗，越戰越勇，不忘初心，繼續前行！