共“課”時艱，砥礪前行——酒泉市第一中學“雙減”之下的雙模教學

馬文晶

酒泉市第一中學一直致力于“雙減”政策的實施，雙減政策有利于學生的身心健康成長，能有效提高教學質量，在疫情的突然來襲下，根據政府相關政策的要求我校進行了線上教學工作，11月7日恢復線下教學，但依舊有部分學生因隔離無法正常到校上課。為了保證線上線下的教學銜接工作，也確保居家學生能夠正常上課，我校結合學校實際及時制定了“雙模教學暨校內開放課堂”計劃。 在疫情防控的特殊時期，復課以來，我校堅持教學、防疫兩手抓，在部署疫情防控工作的同時，精心規劃新形勢下的線上線下教學工作，教導處組織各年級組根據不同年級、不同學科特點細化教學工作。 各備課組積極行動提前準備，各班開始線上線下相結合的雙模教學模式，即教室一體機安裝“騰訊會議”，居家學生線上聽課，教室學生現場聽課。建立周期會議并發送鏈接至在線課堂群。 雙模教學對于復學復課后依舊居家隔離的老師來說，能夠及時在線上對在校學生授課，最大程度保證教學進度。而對于居家隔離的學生來說，老師與在校學生在教室上課，但能夠同時為他們提供在線課堂，盡可能讓他們參與到課堂中，最大程度做到還原線下課堂。 在教師授課過程中，為了最大程度保證居家學生的學習質量，要求老師充分發揮雙模教學作用，例如板書盡可能使用電子白板，并且使用課件授課，加強對線上學習學生的提問，做到及時督促，如此一來，能最大程度照顧居家線上學習的學生。 我校開展的線上線下雙模教學模式確保了在校生線下教學和居家學生線上教學工作同步開展，力求課堂同質，教學同效。 為切實加強對課堂教學的過程管理，提高課堂效率，了解教師教學態度與教學水平，推動課堂從以教師“教”為中心的模式向以學生“學”為中心的課堂模式的轉變，基于“雙模教學”計劃的實施，學校特制訂“課堂教學三級督導實施方案”。學校領導及各年級督課小組均可對課堂進行隨機抽查，無課教師也可在線聽課。 我校做到以雙減政策為準則，以學生為本，以保證教學質量為目標，要求教師抓好課堂教學，注重課后師生溝通，真正做到減負提質。疫情終將散去，成長不會缺席。我校在落實好疫情防控等相關工作的同時，將嚴抓線上線下教學活動，確保教學質量時刻在線，確?！半p減”平穩落地。相信全體師生定能共“課”時艱，成為彼此“疫”往無前的力量之源，在前進和堅守中書寫酒泉市第一中學新篇章。 總監制：羅建明黨玉龍監制：張忠瑞校對：劉春明圖文：馬文晶