春風化雨，攜手同行——記湯黎園名師工作室“送教下鄉”活動走進石碼中學

野百合

為充分發揮名師引領、示范和輻射作用，多渠道培養基層教師的專業素質。11月8日上午清風和煦中，秀嶼區湯黎園名師工作室在領銜名師湯黎園帶領下，占瑞英老師、陳智蘋老師、賴林貞老師、歐英萍老師，宋向東老師走進秀嶼區石碼中學，給我們帶來了兩節示范引領課，一節講座。 　　占瑞英老師以《小人物的偉大之處——學寫傳記》為題，給學生上了一節別開生面的公開課，“何為傳記？”“傳記有何特點？”“如何寫傳記？”，設置懸念，層層深入，打開學生思維閘門，引導學生關注同學的閃光點，利用寫傳記的方法，為身邊的同學作傳?；蛟S他們的文筆稚嫩，或許他們所見閃光點微弱，但他們已學會用一雙慧眼去發現身邊人的優點。師生互動熱烈，課堂迸濺智慧的火花。 　　風趣幽默，聲音甜美的陳智蘋老師給同學們帶來一節題為《真、信、活——學寫傳記》的公開課，陳老師以“我想說”和“我想寫”兩個活動串起整個課堂，同學們暢所欲言，在學生說，老師點撥過程中，學生輕松掌握寫傳記所需的方法。陳老師又別出心裁，讓學生給她自己作傳，學生從不同角度描寫老師的特點，活學活用，非常高效。 　　賴林貞老師的講座《學寫傳記》思路清晰，層層推進。首先從認識傳記入手，了解其特點，她特別強調學生寫下水文時要明確文題，方法指導，對學生下水文要及時點評，讓他們揚長補短，最后用例文引路，以便更深刻、更全面了解傳記的寫作，賴老師循循善誘，在座老師受益匪淺。 　　此次送教下鄉活動為教師提供了相互交流的平臺，共享了優質教育資源，提升了教師專業水平，同時也為教師們提供了一個觀摩學習的舞臺，一個交流、領悟、提高的機會。隨風潛入夜，潤物細無聲。教育本是一門春風化雨的事業，期待更多的交流。