借力國(guó)家云平臺(tái) 教學(xué)智慧共分享——開大附小國(guó)家云平臺(tái)線上教學(xué)記實(shí)

和潤(rùn)教育

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱“云平臺(tái)”）自2020年2月17日開通以來(lái)，一直受到全體教師熱切關(guān)注。國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)為我們提供了豐富資源和各項(xiàng)功能，例如教育部研究提出了自主學(xué)習(xí)、教師備課、雙師課堂、作業(yè)活動(dòng)、答疑輔導(dǎo)、課后服務(wù)、教師研修、家校交流、區(qū)域管理的九大應(yīng)用場(chǎng)景，已在平臺(tái)上線共享，是所有中小學(xué)教師的“寶庫(kù)”。 　　開封大學(xué)附屬小學(xué)充分利用智慧平臺(tái)資源，教師結(jié)合實(shí)際把國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的課程分享給學(xué)生，老師們提前備課，為同學(xué)們布置課前預(yù)習(xí)單和課后練習(xí)題，通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)交作業(yè)情況，督促學(xué)生改錯(cuò)，課程重難點(diǎn)錄成視頻發(fā)到智慧平臺(tái)班級(jí)群中，供同學(xué)們反復(fù)觀看。為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，老師和同學(xué)們一起線上學(xué)習(xí)，線上提問(wèn)、解疑形成雙師互動(dòng)課堂。 　　疫情期間，老師們?yōu)榱讼议L(zhǎng)和學(xué)生的居家的焦慮，結(jié)合疫情在家學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，向家長(zhǎng)們分享了國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)中的“家校交流”方面的知識(shí)。家長(zhǎng)們表示會(huì)做好了學(xué)校和家庭之間的橋梁，為共同培養(yǎng)學(xué)生而努力。 　　為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，在線上教學(xué)期間，開封大學(xué)附屬小學(xué)的老師們踏實(shí)推進(jìn)，大膽創(chuàng)新，充分利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)中的“課后服務(wù)”，積極探索多種課后服務(wù)形式，讓課后服務(wù)豐富學(xué)生生活，提高孩子能力。 　　開大附小利用智慧云平臺(tái)的教育資源，開展線上紅色觀影活動(dòng)。寫一寫了自己的觀影感悟，向?yàn)榇蠹倚腋Ｉ願(yuàn)^斗的人民英雄表示感謝。 　　觀看科普教育視頻《你好火星，逃離地球》，讓孩子們了解地球現(xiàn)在的環(huán)境狀況，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 　　利用智慧平臺(tái)中的“經(jīng)典閱讀”為孩子們推送經(jīng)典書籍，拓展孩子們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。 　除此以外，老師們?yōu)楹⒆觽兙脑O(shè)計(jì)跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。很是精彩！ 　　教師利用智慧平臺(tái)中的“教師研修”板塊進(jìn)行教研學(xué)習(xí)，助力專業(yè)成長(zhǎng)。 　　教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)加快實(shí)施，我們要用好國(guó)家智慧教育平臺(tái)，利用信息技術(shù)更新教育理念、變革教育模式。讓云平臺(tái)助力教學(xué)工作，打造高效課堂。