【落實“雙減”，督導護航】西川中小迎接縣政府教育督導組“雙減”和教育教學工作督導檢查

宋惠萍

調研指導精研判，深化“雙減”謀高效。 ------題記 　　為深入貫徹落實國家“雙減”政策和秦政教督委辦[2022]4號文件精神，進一步促進學校將“雙減”工作落實落地，11月8日上午，縣政府教育“雙減”督導組在縣教研室黨支部書記、副主任蔡自元的帶領下，一行四人對我校“雙減” 工作落實情況進行了專項督導檢查。西川學區黨總支書記、校長陳躍芳全程陪同。 專項匯報 　　首先，督導組召開了督導檢查會，班子成員、教研組長、年級組長參加了會議。督導組就本次督導工作的內容和安排進行了說明，并解讀了“雙減”工作的意義。 　　匯報會上，中心小學負責人從黨建引領、健全制度體系、提高課堂效率、優化作業設計、完善課后服務等幾方面，就學校落實 “雙減”工作舉措及推進情況進行了具體匯報。聽了匯報，督導組指出，一定要正確認識減負與提質的關系，要將提質增效中開展的各項好的做法堅持做下去，做到示范引領，讓每一個孩子都能身心健康地成長。 查閱資料 　　隨后，督導組以高度負責的態度，全面、細致、深入地檢查了學校各類“雙減”及其它教育教學資料。檢查中，督導組對西川中心小學的教學管理、教師的工作態度等都給予了高度的評價，同時也指出了還需改進的地方，為學校的規范管理提出了寶貴的建議。 深入課堂 　　督導組還深入課堂，隨機聽課，并檢查班級文化建設、教師教案、學生作業。督導組要求教師，加強教學評價改革，分層設計作業，采取多種方式激勵孩子；要進一步聚焦課堂內容，提高課堂效率。通過督導，老師們更加明確了相關政策要求和教學工作開展的方向。 座談訪談 　　在與教師學生代表座談中，督導組近距離、多維度地了解“雙減”政策下的教育教學實際。他們認真傾聽了教師對“雙減”政策下作業的理解和在“雙減”政策背景下教師對學科教學行為的再思考，以及教師對學科作業的思考和做法。 現場查看 　　督導組先后深入學校功能室、鄉村少年宮、“留守兒童之家”、少先隊活動室等地，就學校育人環境和校園“雙減”環境進行實地查看。督導組肯定了學校在開展課后服務方面，依托鄉村少年宮開設了豐富多彩的服務項目，真正實現了“五育并舉”，使學生德智體美勞得了全方面發展。期間學校負責人針對督導組的疑問及具體工作細節進行詳細解答。 總結反饋 　　最后，督導組高屋建瓴，充分肯定了西川中心小學在落實“雙減”政策中取得的成績并提出中肯的建議。督導組指出：“雙減”主陣地在學校，西川中心小學在推進“雙減”工作中能夠吃透政策，并結合學校實際從構建課程體系、優化教學模式、打造高效課堂、豐富課后服務、創新作業設計等方面系統性的落實“雙減”政策，并取得了實實在在的成效，亮點紛呈，特別是學校在課后延時服務及學生勞動教育實踐基地等方面成效明顯。督導組強調：學校要充分認識“雙減”工作的重要意義，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，通過創新工作方式方法，切實把“雙減”工作做實做細。 　　此次“雙減”專項督查，充分體現了縣教育局對我校教育教學工作的關懷與重視，也是對我校特色辦學，多元發展的鞭策和激勵。下一步，學校將以此次督導為契機，繼續完善各項管理制度，創新延時服務模式，探索新的實踐路徑，切實關心學生健康成長，做到減負與提質并舉，讓教育理性回歸校園，讓“雙減”真正落到實處。 審核：楊虎成編輯制作：宋惠萍