孫喜貴名師工作室活動一一依托校園足球聯賽提高工作室成員組織、策劃、裁判、統計、實踐的能力。

吉林省實驗中學一工會

足球運動是全球體育界非常具影響力的一項體育運動，有世界第一大運動的美稱。校園足球運動的開展，對學校教育工作有著良好的促進作用，對學生的全面發展具有重要的意義。 　　本次校園足球聯賽活動是我校傳統賽事，通過比賽提高學生的身體素質，促進力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質得到全面發展。營造良好的班級足球氛圍，并能有效促進班級凝聚力，提升班級團隊意識。 　　介于這個平臺，工作室主持人：孫喜貴老師組織工作室人員策劃比賽規程，對成員進行賽前布置任務，校園足球負責人：國家C級教練員比賽裁判長劉冰老師對工作室非足球專項成員進行培訓，劉冰老師耐心細致的把競賽規則、演示和解讀給大家，大家都能認真學習，對工作室成員整體業務水平又一次提升。 　體藝中心孫鳳龍主任親臨現場指導工作。 在比賽前裁判長劉冰老師對學生講解比賽要求及安全教育。 工作室成員劉澤龍老師嚴格執裁，與學生交流，講要求。 　　工作室成員代麗婷老師做邊裁工作，實踐能力進一步提升。 　　繁榮分校在工作室劉彬老師的帶領下把比賽安排的井然有序。 　　楊智博老師在協助裁判工作，一絲不茍，盡職盡責。 繁榮工作室成員。 比賽抽簽，對陣圖，時間表，積分表 比賽精彩瞬間 　　通過比賽，老師們從理論到實踐全面提升、組織能力、協調能力、裁判能力、業務能力都得到鍛煉和加強。 校園足球是德育的重要實施途徑足球活動是一個融合著多種游戲規則的行為活動過程，在這個過程中，學生要應急處理各種突發情況，處理與本方隊員之間的默契配合，處理與對方隊員的肢體碰撞后相互的尊重，保持與裁判良好的溝通等。這些活動過程都在踐行著優秀的品德，所以校園足球是德育的踐行活動，同時可以促進德育工作的開展，相輔相成，相得益彰。