共研新課標，把握新方向——貢院中心小學疫后復課開展新課標學習暨專題教研活動

貢院中心小學教研室

復課后，為更好地領會和貫徹《義務教育課程標準》(2022年版)，全面了解、準確把握新課標的實質和主要變化，并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，學校教研室制訂了“共研新課標，把握新方向”專題學習活動方案，將學習新課標活動貫穿至整個學期，并確定了本學期教研會議研討主題。 新課標的學習語文組 　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。課標貫徹落地是一個學習、討論、領會的過程。通過學習研討，語文組的老師們感受到新版課標的理論性增強，概念和新提法很多。在目前的“雙減”背景政策下，在了解課標的基本思路與主要觀念之后，就要“對標”找差距，確定改進教學的路向，這個過程需要結合一線教學實際去不斷完善，逐步推開，真正落實立德樹人，潤物無聲，以學習任務來帶動教學，重視學生語文核心素養的提升。 數學組 　　疫情居家，教研不輟。為了更快更好地領會和貫徹新修訂的義務教育課程標準精神，提高教師解讀教材、把握教材的能力，盡快把新課標的要求貫徹落實到課堂教學中，提高教育教學水平。數學組全體教師居家期間進行了線上自主學習的任務，在學習中學有所獲。 　　復課后在學校統籌安排下再一次細致解讀了新課標，談感想，寫感受，將新課標思想精髓內化到日常教學工作中去，能讓課程標準的主旨對我們的日常教學起到指導作用。 英語組 　　英語組全體成員一起學習2022版新課標，老師們深入學習基于素養時代背景下的英語新課標，感受到身為一線教師要改變知識觀，改變認知論，尊重學生思想自由，讓學生創造著長大。在教學過程中要以素養為導向，樹立未來教育觀，探究綜合育人、實踐育人的方法和技巧。 科學組 　　為了更好地理解新課標的內涵，進一步指導科學教育教學，落實科學課程立德樹人的育人目標，科學組開展了新版課標的學習。新版課標不僅強調科學認知，更加重視認知過程和研究方法。課程理念更聚焦科學觀念、科學思維、探究實踐、態度責任四個核心素養和學習進階。更新課程內容，特別是四個跨學科概念，充分體現了跨學科研究和跨學科思維。 綜合組 　　本次課程改革有一個最大的亮點是沒有美術與音樂學科課程標準，而是將音樂與美術學科綜合為藝術課程，重在培養學生的整合創新、開拓貫通和跨域轉換的多種能力，促進人的全面發展。在教學中，要根據要求和指向，真正體現藝術教育始終以學生發展為本的教育價值。形成“以美育美、美美與共”的藝術課程特色。 教研會議 　　新課標學習結束后，各教研組在教研室的指引下召開了本組內的教研會議，各教研組長帶領老師們學習了本學期教研計劃，明確了教研任務。 　　會議強調：教研工作要結合我校實際，要以開展活動為立足點，以各類教研活動、各類評比活動，促進教師專業化成長,促教育教學質量不斷提升為出發點。 　　教而不研則淺，研而不教則空。在新課程改革的背景下，全體教師將會繼續研讀課程標準，更新教學理念，仔細研究教材，制定合理的教學目標，樹立正確的教學思路和恰當的教學方法，根據課標要求，設計好自己教學的內容，選擇適合的方法進行認真教學。