減負(fù)增效，打造“卓越課堂”——北上關(guān)小學(xué)五（1）班“減負(fù)”工作案例

茉莉

“減負(fù)增效”是當(dāng)前新形勢(shì)下的教育任務(wù)，這種新的要求正成為推動(dòng)教育改革向縱深方向發(fā)展的原動(dòng)力。北上關(guān)小學(xué)五（1）班積極響應(yīng)國(guó)家政策和學(xué)校要求，在推進(jìn)“減負(fù)”工作的前提下，著力打造“卓越課堂”。 　　現(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個(gè)稱(chēng)職的教師，光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的，還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法，掌握教學(xué)藝術(shù)。這就要求教師在日新月異發(fā)展的今天，要不斷提高目身的從教素質(zhì)和能力。在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。 　　一、集體備課，注重研討，向每一堂課要質(zhì)量。 　　二、解放思想，把課堂還給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人。 　　三、積極開(kāi)展課后托管服務(wù)，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。 　　四、走出課堂，放開(kāi)眼界，增加社會(huì)體驗(yàn)。 　　五、廣泛開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，在“陽(yáng)光體育”中打造“陽(yáng)光少年”。 　　總之，我校的減負(fù)工作在教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展得有聲有色，今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我們將會(huì)繼續(xù)努力把減負(fù)工作做得更好。