【雙減落實處】自制姓名牌創意無極限——記壽安中心小學一年級語文實踐活動

程琪

時光稍縱即逝，開學兩月有余，壽安中心小學一年級的小朋友們為了了解身邊更多的同學，于是結合部編版語文一年級上冊語文園地四“展示臺”要求，開展了“自制姓名牌，創意無極限”的語文實踐活動。 　　在設計自己名片的活動中，孩子們用剪貼、繪畫的形式，制作出了一張張美麗的名片。在制作過程中，孩子們有的畫小花小草、小動物，有的剪出愛心，有的粘上好看的貼畫。 一張張不起眼的卡紙，經過孩子們的巧手繪制，變成了精美的個人名片，這真是太有意思啦！ 　　小小的一張名片，拉近了同學間的距離，增進了同學間的友誼，同時也激發了學生在生活中自主識字的興趣。 　　課堂上，同學們帶著自己用心制作的名片，面對面進行自我介紹。和開學初不同的是，現在的他們更加自信了，交流時也能看著對方的眼睛。課間，孩子們聚在一起，欣賞其他同學名片的同時，也向別人介紹自己的名片，同學們在互動中又結交了更多朋友、認識了更多漢字。 　　這次語文綜合實踐活動，孩子們開動腦筋，發揮創意，參與其中，在趣味中收獲知識。一張張精美的名片，不僅讓學生認識了更多漢字，還在活動中收獲了純真的友誼！ 圖文：程琪