議題分享促教研，群文閱讀共成長———群文閱讀《有趣的問答》教研紀實

小園子

齊聚云端共話群文閱讀 甘谷縣新興小學 2022年11月3號 新興小學群文閱讀分享實施方案 ——借他山之石，琢己身之玉。 為提升語文學科教學教研質量，深化群文閱讀教學，探究學生語文學科核心素養培養的有效方法，我校語文教研組一年級全體成員參加了2022年甘肅省中小學群文閱讀線上教研活動。 　—— “碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。 如此美好的季節，我們相約在線上學習我們從容以待，同心協力，一起進行“有溫度”的群文閱讀線上教研活動。 2022年11月3日甘肅省中小學群文閱讀線上教研活動一一一年級有趣的問答《比尾巴》，《誰會飛》議題分享，并積累一問一答的語言表達形式。 <h3> 2022年11月3號晚上七點半新興小學全體一年級語文教師，在家觀看甘肅省中小學教師群文閱讀線上教學培訓議題——有趣的問答。</h3> 　　—— 學習促進步，閱讀共成長。 各位老師邊看視頻邊記提綱式學習筆記。 ——群策群力促教研 “群文閱讀”共成長。 本次教研活動由甘肅省群文閱讀項目培訓專家、樹人教育研究院研究員劉瑋老師主持。 　　劉瑋老師以《有趣的問答》為議題，根據課程知識結構的特點展開培訓。本次培訓內容主要從四個方面進行：1.基于教材的議題確立。2.圍繞議題的結構化解讀。3.基于學情的流程設計。4.基于課標的素養期待。整堂講座如春風化雨，潤物無聲，使我校全體語文教師受益匪淺。 <h3>　　培訓結束后，在我校領導及語文教研組長的帶領下，通過教研活動的方式，隨即開展了“群文閱讀”交流研討活動。遵循參與、探索、評價等原則，在教研活動中一年級老師結合學生學情，各抒己見，積極研討。</h3> <h3>　　本次線上活動給新興小學的全體一年級語文教師提供了一個共同探討研究和學習交流的寶貴平臺。相信我校語文教師定會以本次活動為契機，在語文教學變革中勇于探索，深入思考群文閱讀的內涵、意義、方法，多學習，勤積累，把學到的知識運用到日常的教學實踐中去，努力提高學生的學習能力，積淀學生的語文學科素養。</h3>