展技能 亮風(fēng)采 強(qiáng)內(nèi)功 促發(fā)展 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(106, 99, 90);"> 學(xué)生減負(fù)不減質(zhì),教師增能不增壓?!半p減”政策的落地,對(duì)教師的綜合素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求。為進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)技能,提升我校教育教學(xué)水平,11月3日晚,知源學(xué)校小學(xué)部第三屆教師教學(xué)基本功決賽在三樓會(huì)場(chǎng)隆重舉行。</span></p> “兩字”比拼 <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái),兩袖微塵。如果說(shuō)課堂是教師的主陣地,那書寫無(wú)疑是鎮(zhèn)守陣地的門面擔(dān)當(dāng)。據(jù)悉,自第一屆教師基本功大賽以來(lái),每日的粉筆字展示便風(fēng)雨無(wú)阻,成為了小學(xué)部全體教師的常規(guī)工作。小學(xué)部副校長(zhǎng)黎常讓表示,今年教師們的書寫整體進(jìn)步很大,板書美觀工整、重點(diǎn)突出,字跡或清秀娟麗,或遒勁灑脫,令人賞心悅目。</p> 激情朗誦 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(106, 99, 90);"> 去年,我校在四至九年級(jí)全面推行每日“一分鐘勵(lì)志演講”活動(dòng)?!耙o學(xué)生一杯水,教師要有一桶水?!苯裢?,老師們?cè)谖枧_(tái)上以身示范,或妙語(yǔ)連珠、談笑風(fēng)生,或慷慨激昂、意氣風(fēng)發(fā),或春風(fēng)化雨、娓娓道來(lái),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。</span></p> 才藝展示 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(106, 99, 90);"> 要給學(xué)生以活潑靈動(dòng)的課堂,教師就應(yīng)是活潑靈動(dòng)的。從原創(chuàng)歌曲到唱跳表演,從樂(lè)器演奏到異域舞蹈,從親子同臺(tái)到師生共唱,深藏不露的老師們用十八般武藝征服現(xiàn)場(chǎng)觀眾,艷驚四座,嗨翻全場(chǎng)!</span></p> 獲獎(jiǎng)情況 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">特等獎(jiǎng)獲得者</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">二等獎(jiǎng)獲得者</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">三等獎(jiǎng)獲得者</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">單項(xiàng)第一名</span></p> <p class="ql-block"> 大浪淘沙,方顯英雄本色?!半p減”下的課堂,應(yīng)該是妙趣橫生、樂(lè)學(xué)高效的;“雙減”下的教師,應(yīng)該是厚積薄發(fā)、輕裝上陣的??嗑殐?nèi)功,提升能力;全面發(fā)展、師生共贏。搭乘“雙減”的列車,我校深化教育教學(xué)改革,全面提升育人水平,各項(xiàng)工作正煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。</p>
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