齊心謀劃方案，聚力共議國培

黔彭武協同創新發展項目組

有一種遠行叫邂逅國培， 有一種凝聚叫“黔彭武”， 有一種盛宴叫協同創新發展。 　　2022年11月4日下午，在武隆區教師進修校隆重召開了“國培計劃（2022）”重慶市教師發展協同創新項目（黔江彭水武隆片區）實施方案研討會，三所進修學校的領導和專家團隊二十余人齊心謀劃方案，聚力共議國培。 此次會議堅持以習近平總書記關于教育和教師的重要論述為指導，深入貫徹落實《中共中央、國務院關于新時代教師隊伍建設改革的意見》，以“區域協調、多元聯動、共建共享、機制創新”為基本原則，堅持師德為先、能力為重，突出實踐取向、成果導向，促進行為改進、發展自覺。在2021項目實施基礎上，時隔五個月，黔江彭水武隆片區再次“抱團”協同創新，再續教師發展“情緣”。 　　會議熱烈而隆重，有序而激烈，包括領導講話、項目解讀和專家研討三個環節。首先，武隆區教師進修校任叢均校長，詳細介紹了武隆區教師進修校的概況與發展規劃，并熱情而真誠的“兩個表態”：一是提前配套培訓所需的“人財物”等后勤保障；二是及時跟進培訓過程中的服務工作。 　　接著，何曉培副校長對彭水縣的教育現狀進行了介紹，也對2021年的協同創新項目的務實開展給予了贊許，他說教師發展協同創新項目導師伴隨式的培訓方式，讓黔彭武三區縣的參培老師加強了三區縣之間的交流學習，老師們互學互助，共同發展。 　　然后，黔江區教師進修校龔偉副校長對2021 年黔彭武三區縣的教師發展協同創新項目的取得成果誠懇的點贊，他認為項目的成功離不開重慶二師、教師發展中心的大力支持，也離不開三區縣教育教育行政主管部分的高度重視。同時，龔校長提出，2022年協同創新項目不但要在此基礎上繼續推進，還要最終落實到促進學生健康成長上，讓學生受益。 　　幾位領導分別對此項目的現狀分析、規范管理、培訓目標，實施工作以及面臨問題等進行了深入淺出的解讀和剖析，為進一步做好項目實施工作，梳理了問題，明確了方向。 　　會議第二項，由黔江區教師進修校黃廷鋒主任講話，黃主任從項目概況、項目定位、培訓主題、項目目標、階段安排、培訓方式、項目執行小組、協同管理機制等方面進行詳細的解讀，讓參會的執行小組和專家團隊更加明確在這次協同創新項目的方向和任務。 　　團隊專家研討環節更是各抒己見，深入溝通，大家就項目的培訓主題、培訓時間、培訓方式、培訓預案等方面展開了激烈的討論。專家們一致強調，在教學時間緊張的情況下，要盡力減少工學矛盾，讓參培老師有信心參加好培訓。同時，在培訓的過程中，要給予適當的任務驅動，讓參培老師有事做，有心學，返崗后能輻射帶動各學校的教育教學，讓參培老師學有所獲。研討會發言踴躍，氣氛熱烈。 　　金秋時節秋風爽， 協同創新研討忙。 在收獲時節里相聚武隆，總結經驗，迎接挑戰，為黔彭武青年教學名師成長再聚力，再啟程！ 在疫情困境中，線上線下，云端現場，撥開陰霾，懷揣夢想，為突破自我逆境成長再期許，再出發！ 　　撰稿：游芳芳欒遠琴 供圖：李琴 編輯：欒遠琴 初審：楊小平 終審：應宏