“英”為有你 “語”眾不同——泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬境水岸小學(xué)英語主題活動紀(jì)實(shí)

Shirley

教育是場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程。為落實(shí)學(xué)科育人的目標(biāo)，讓核心素養(yǎng)真正落地，將英語學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遷移應(yīng)用與創(chuàng)新的能力，泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬境水岸小學(xué)英語組經(jīng)研究討論，各年級基于教材設(shè)計出融知識性、實(shí)踐性、思維性、趣味性為一體的拓展作業(yè)，我們先睹為快吧！三年級 　　三年級的孩子們的認(rèn)知能力正是由具象思維逐步向抽象思維過渡階段，三年級英語老師們充分考慮學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)以及實(shí)際學(xué)情，在此基礎(chǔ)上布置了繪制“My family”主題畫以及拍攝視頻介紹家庭成員的活動。 四年級 　　四年級除了鼓勵學(xué)生錄制“My favourite season”小視頻，還布置了能力提升的拓展實(shí)踐性作業(yè)，學(xué)生自主制作一本四季書。四季書在內(nèi)容上的選擇是多樣化的，力求激趣，給予學(xué)生更大發(fā)揮空間。 五年級 　　五年級拓展作業(yè)的主題為”My home”、“My school”，兩者任選一項(xiàng)。用四格漫畫的形式呈現(xiàn)，并采用課本Unit4中的重點(diǎn)句型進(jìn)行視頻解說，孩子們用精美的圖畫、流利的口語展現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴！ 　　聚焦核心素養(yǎng)，深入探索基于單元整體的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動，萬境水岸小學(xué)英語學(xué)科的作業(yè)探索仍將繼續(xù)……