專家引路明方向，深耕細磨促成長 —濟寧市初中語文學科教研基地研討暨精品課磨課活動

白文月

秋意正濃，梧葉飄黃；教學研討，與共秋光。11月4日，濟寧市第十五中學成功舉辦濟寧市初中語文學科教研基地研討暨精品課磨課活動。 　　本次活動由南校區教務處主任楊振文主持，十五中語文組全體教研組長及部分青年教師參會。為了更好地推進市級語文學科教研基地建設、圓滿完成基礎教育精品課參評工作，更好地發揮專家的引領作用，此次活動特地邀請濟寧市教科院初中部主任王瑞祥、任城區教研中心初中語文教研員強海燕老師以及我區語文骨干教師團隊參加并給予指導。 千淘萬漉始得金 　　首先，李文主任就十五中語文學科教研基地相關工作進行匯報。李主任從語文學科發展、教師專業成長、活動豐富多樣以及美好愿景和規劃四個方面展開，向大家詳細介紹了十五中集體備課的引領作用，高效課堂的打造方式以及扎實有效的作業設計等一系列促進學科發展的成功經驗。李主任強調，十五中特別注重青年教師的培養并已形成十五中特有的“導-研-行-思”的教師專業成長模式。此外，李主任還圖文并茂地介紹了十五中語文組多年來開展的豐富多彩的活動。屏幕上呈現的每一幀圖片，每一座獎杯的背后，都展現著十五中語文人輝煌的過去、奮發的現在和美好的未來。此次匯報以呈現美好的愿景和細致的規劃作結。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”十五中語文組的成長歷程亦是如此。 研磨深耕促成長 　　磨課是教師鍛煉和提升的過程。為了更好地適應新課標要求，致力于打造基礎教育精品課，參評基礎教育精品課的選手--杜微老師進行了精彩的課堂展示。隨后就自己的備課思路、教學設計和課后反思進行分享，同時交流集體備課的磨課成果和困惑。與會專家和老師們暢所欲言，各抒己見，交流分享，綻放群體智慧的光芒。 專家引路明方向 　　我區骨干教師劉蕊、盧紅、劉丹、杜文平等老師結合自己的教學實踐和思考，為課例打磨提出可行性建議。強海燕老師肯定了情境的設置和課堂流程的連貫性，指出形式要避免單一，強調要在文本細讀上做足功夫，全面、透徹地對課堂進行深入剖析并鼓勵我們一節好課正是因為一次次的磨課、反思、討論和修改，才變得豐富多彩。 　　王瑞祥主任從“教什么”“怎么教”兩個問題切入，指出只有明確了“教什么”，才能有的放矢，層層推進。王主任提出創設精品課的幾個要點，強調要注意所教課文的文體特征，要讓學生在合理的情境中學習，每個任務要落到實處，深入挖掘文本內涵。同時，注重新課標的引領作用，強調大單元教學概念，結合教學設計思路，把“任務和情境”貫徹到教學實踐中并對精品課《大自然的語言》進行細致講評并提出改進意見。王主任的點評高屋建瓴，內涵深刻，讓與會老師們接觸了最前沿的語文教學理論，學習了新版課程標準的理念，為廣大老師提升自我搭建了有效的平臺，更是一次靈魂的喚醒和詩意的修行。 此次研討活動在市、區兩級教研員的耐心指導下，在我區骨干教師的共同努力下圓滿結束。 眾行致遠臻于善 　　滿是金黃的季節里，一路是景，一路收獲。“研”與“磨”是一種品質保障。磨課教研既是發現問題、解決問題的探究實踐過程，也是一個合作交流、反思創新的自我更新的過程，更是一個團隊發揮個體優勢、取長補短、提升專業素養的共同成長過程。濟寧十五中語文組全體教師將會在今后的教學中，且磨且教，且思且研，身體力行，演繹更多精彩。 END 文字：白文月圖片：王勉盛筱編輯：白文月審核：郭冬梅