交流促提升攜手共成長 ——寶塔區第五中學與青化砭中學開展校際交流活動

五中教務處

為了推動學校教育改革和發展，增強與兄弟學校的交流與學習，秉承 “走出去、請進來、互相學習、共謀發展”的原則，寶塔區第五中學與青化砭中學積極開展校際交流活動，既增進了兄弟學校之間的友誼，又達到了取長補短、共同進步的目的。 　　2022年11月4日，寶塔區第五中學校長李金虎、工會主席高虎、教學副校長樊麗萍、教學處主任邱燕、數學學科市級教學能手石玉濤、區級教學能手張曉雯、地理學科骨干教師胡春艷，一行7人赴青化砭中學交流學習。 　　本次交流以聽、評課和座談交流為主要形式，共計安排了數學、語文、地理三個科目的示范教學，青化砭中學語文教研組長趙萌老師、寶塔區第五中學的市級教學能手石玉濤老師、區級教學能手張曉雯老師、地理備課組長胡春艷老師執教承擔示范課教學。 　　石玉濤老師教授《冪的乘方》一課，教學過程環環相扣，層次分明，選題有梯度。每個環節都能通過學生觀察、思考、猜想、證明得出結論，充分展現出數學概念及公式的生成過程，并能注重知識細節的處理，學生活動高效有序。 　　張曉雯老師教授《弧長和扇形面積》一課，授課有條理，講解清晰，通過一講一練，引導學生合作探究。以誘思探究為主線，從一般到特殊，又從特殊到一般，使弧長和扇形面積公式推導水到渠成。 　　胡春艷老師教授《自然資源概況》一課，課堂導入清新自然，語言充滿親和力，通過提出問題-探索問題-解決問題完成預設學習目標。并且在課堂中注重學生的課堂主體參與，注重學生學習方法指導，以任務驅動貫穿整節課堂。 　　三位老師的課堂教學充分體現了區五中“誘思探究”的授課理念，以問題引領為主線，啟發學生在聯系舊知識的基礎上合作探究新知識，同時又有激發學生潛能的拓展延伸，完美詮釋了區五中的“1231”課堂教學模式。分層設計的課后作業兼顧到了各個能力層面的學生，既是對“雙減”政策的落實，也是老師教學智慧的體現，受到聽課老師的一致好評。 　　青化砭中學趙萌老師溫婉大方，以極具親和力的語言教授了“別具一格”的《一滴水經過麗江》一文，帶領大家領略了麗江的迷人之處，整個課堂輕松愉悅。別具一格的圖片展示活動，讓學生在合作探究中加深了對一滴水歷程的了解，極具畫面感。而且，教學活動從課內跳到課外，從文本聯系到作者，再拓展到藏文化、生命的意義等，課堂教學既有廣度又有深度，既有對文化的傳承，又有情感態度價值觀的培養，達到了教學的升華。 兩校領導深入班級，老師們認真聽課，取長補短，不錯過任何可以提升自己業務學習的機會。 　　課間寶塔區第五中學領導及老師在青化砭中學校長趙志耀，教學副校長魏玉等老師的陪同下，參觀了青化砭中學的校容校貌及大課間活動。特色課間活動充分展現了青化砭中學學生的陽光與活力。 　　觀摩課結束后，寶塔區第五中學領導及老師和青化砭中學校長、副校長及相關科目教師進行座談。 　　兩校授課教師分別說課，評課，分享課堂教學中的得失及課后感悟，對聽課中的收獲、啟示進行了坦誠的交流，對示范課給予高度的評價，兩校老師都收獲頗深。 隨后，兩校領導為參加本次示范課的老師頒發榮譽證書。 　　寶塔區第五中學四名教師與青化砭中學教師結對交流，兩校領導為指導教師頒發聘書。 邱燕老師與呼曉旭老師結對交流石玉濤老師與路睿老師結對交流張曉雯老師與姬晶晶老師結對交流胡春艷老師與房海琴老師結對交流 　　兩校領導在學校管理、課堂教學、教研工作、班主任工作及校本培訓等方面進行了深入交流，并且兩校校長簽訂了校際結對幫扶協議。整個交流活動輕松愉悅，熱烈融洽，并取得良好效果。 　　本次校際交流活動，給兩校教師提供了一個展示和學習的平臺，有力地促進了兩校教師專業化的成長。同時，也增進了兄弟學校的相互了解，拉進了距離，增進了友誼、促進了共同進步與發展。 編輯：邱燕審核：樊麗萍