提高救護(hù)能力保障生命安全——海口市秀英區(qū)長(zhǎng)濱小學(xué)安全應(yīng)急綜合演練培訓(xùn)活動(dòng)

長(zhǎng)濱小學(xué) 蔡英甫

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全應(yīng)急意識(shí)、普及安全知識(shí)和安全技能。響應(yīng)《海南省中小學(xué)生生命安全教育和防護(hù)能力提升工程實(shí)施方案》的工作要求，11月4日上午，海口市秀英區(qū)長(zhǎng)濱小學(xué)組織四年級(jí)學(xué)生前往海口市中小學(xué)生安全應(yīng)急綜合演練基地開(kāi)展安全應(yīng)急演練培訓(xùn)活動(dòng)。 　　海口深秋雨后的清晨，烏云散去，天空格外晴朗。早上8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下，準(zhǔn)時(shí)在知行合一廣場(chǎng)集合，在蔡英甫副校長(zhǎng)一句一句殷切的叮嚀后，我們出發(fā)啦！ 　　孩子們異常興奮，踏著輕盈而有力的步伐登上大巴，在歡歌笑語(yǔ)中我們到達(dá)了海口市中小學(xué)生安全應(yīng)急綜合演練基地，開(kāi)啟了“生命安全教育”研學(xué)之旅。 　　本次生命安全教育暨應(yīng)急演練培訓(xùn)活動(dòng)采用了“理論培訓(xùn)+實(shí)踐體驗(yàn)”的形式開(kāi)展；理論培訓(xùn)以集中講演的形式進(jìn)行，內(nèi)容主要包括消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全，居家安全、高空拋物、應(yīng)急救護(hù)、毒品知識(shí)普及等知識(shí)的講解。實(shí)踐體驗(yàn)主要有模擬火災(zāi)逃生、電梯乘坐安全、防震演習(xí)以及防踩踏演練等課程。 　　同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊闹敢逻M(jìn)入會(huì)場(chǎng)，落座后的他們，入座即靜，滿(mǎn)含期待。 01 消防安全知識(shí) 02?毒品預(yù)防教育 　　老師借助視頻、音頻科普傳統(tǒng)毒品和新型毒品的基本知識(shí)，讓學(xué)生從識(shí)毒、防毒、拒毒三大方面深化毒品預(yù)防教育。 03 應(yīng)急救護(hù) 　　同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，詳細(xì)記錄要點(diǎn)，并進(jìn)行實(shí)操練習(xí)心肺復(fù)蘇的救助方法。 04 高空拋物危害性講解 　　高空拋物不僅是一種不文明行為，還危及公共安全。經(jīng)過(guò)老師的講解，同學(xué)們也意識(shí)到了高空拋物的危害性。 05防疫安全知識(shí) 　　新型冠狀病毒的傳播途徑除了最常見(jiàn)的飛沫傳播，還有接觸傳播。除了佩戴口罩外，洗手也很重要！怎么洗手才最有效？同學(xué)們跟著老師一起學(xué)習(xí)“七步洗手法”。 　　午飯時(shí)間，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地進(jìn)入食堂，自覺(jué)排隊(duì)領(lǐng)餐，文明就餐，餐后細(xì)心清理桌面、地面衛(wèi)生。長(zhǎng)濱娃，棒棒噠！ 地震演練 　　發(fā)生地震的時(shí)候應(yīng)迅速雙手抱頭或拿起書(shū)本遮擋頭部，就近選擇在室內(nèi)結(jié)實(shí)的物品下面或旁邊躲避，并做到臨危不亂、有序、迅速地按照防震逃生路線(xiàn)安全疏散，同時(shí)預(yù)防踩踏事故發(fā)生，確保生命安全。 防踩踏 　　老師首先讓同學(xué)們深刻意識(shí)到踩踏事件發(fā)生所造成的嚴(yán)重后果，隨后告訴同學(xué)們當(dāng)踩踏事件發(fā)生時(shí)要臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，預(yù)防踩踏事故發(fā)生，掌握踩踏事件發(fā)生時(shí)自救和自護(hù)的方法，確保生命安全。 預(yù)防網(wǎng)絡(luò)暴力與校園欺凌 　　老師通過(guò)動(dòng)畫(huà)模擬網(wǎng)癮少年和游戲詐騙兩件真實(shí)案例，讓學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)、反思，從而總結(jié)出日常生活中的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。通過(guò)模擬情景的方式讓孩子們了解到校園欺凌的危險(xiǎn)性；當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)保持冷靜，不要激怒對(duì)方可以暫時(shí)順從，等到危險(xiǎn)信號(hào)解除時(shí)及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師，甚至報(bào)警。 居家安全 　　孩子們仔細(xì)觀(guān)察房屋內(nèi)存在的安全隱患問(wèn)題，通過(guò)互動(dòng)解答的方式，增強(qiáng)了對(duì)生活居家安全常識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高了生活安全隱患識(shí)別能力。 電梯乘坐安全 　　同學(xué)們跟著老師學(xué)習(xí)在乘坐電梯過(guò)程中出現(xiàn)故障如何自救：無(wú)論處在哪個(gè)樓層，將電梯的所有樓層從低到高全部按一遍，保持冷靜，不要扒或踢門(mén)，保證脊椎與內(nèi)壁呈一條線(xiàn)，雙手抱頭，踮起腳跟，等待救援。 海姆立克急救法 　　搶救者站在病人背后，用兩手臂環(huán)繞病人的腰部，然后一手握拳，將拳頭的拇指一側(cè)放在病人胸廓下河臍上的腹部。再用另一手抓住拳頭、快速向上重?fù)魤浩炔∪说母共俊Ｖ貜?fù)以上手法直到異物排出。 消防安全知識(shí) 　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)火情時(shí)撥打報(bào)警電話(huà)應(yīng)該說(shuō)明哪些情況呢?老師詳細(xì)講解后，學(xué)生通過(guò)AI電話(huà)亭模擬火災(zāi)報(bào)警情境，練習(xí)所學(xué)要點(diǎn)。在演練完后，同學(xué)們還學(xué)習(xí)了在煙霧中如何快速逃生。 防空警報(bào) 　　防空警報(bào)，是城市防空體系的重要組成部分。讓孩子們認(rèn)識(shí)并記住中國(guó)人民防空標(biāo)志（CCAD）。 心肺復(fù)蘇 　　老師給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了各類(lèi)意外傷害的應(yīng)對(duì)措施、注意事項(xiàng)等理論知識(shí)，隨后帶領(lǐng)大家進(jìn)行了心肺復(fù)蘇急救實(shí)操演練，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)急救的相關(guān)過(guò)程。 海洋危險(xiǎn)識(shí)別 　　通過(guò)本次安全應(yīng)急綜合演練培訓(xùn)，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了急救、消防、防震、避險(xiǎn)、逃生等多方面安全基礎(chǔ)知識(shí)，提升了安全防范意識(shí)，掌握了基本的應(yīng)急救護(hù)技能，增強(qiáng)了抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。本次應(yīng)急綜合演練培訓(xùn)知行合一，圓滿(mǎn)地達(dá)到了將安全教育內(nèi)化于心、外化于行的教學(xué)初衷，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 編輯：蔡英甫圖片：張友奕、李燕山 各班主任及配班老師審核：后勤處