品讀心理哲學綻放教師風采

田米

金風起處枝出淺黃楓林盡染 東籬山下葉落無聲菊開香冷 碧云浮起秋色連波波翠煙寒走進斑斕的秋走進秋的師心走進師的私語在這個充滿詩意的秋天 四平市第二中學校工會在雅趣樓新時代活動實踐點面向我校教師連續開展三期《暖心行動》oH卡牌心理健康教育體驗培訓活動。聆聽每一位師者的動人故事，洞察故事背后蘊藏的清凈與不息，奉獻與堅守。 　　教師的職業幸福是一種心態和狀態，也是信念和追求的體現，連續三期的σH卡牌游戲心理健康培訓中，思維的碰撞，讓老師們深深的感悟到教師要學會正確認識和駕馭壓力，化壓力為動力，教師要學會認識自己，接納自己，關心自己，珍惜自己，自知自律，自得其樂，用積極的情緒，陽光的心態去面對學生，家長及工作中的困惑，才能發揮出自己的潛能，創造性的做好本職工作，成為學生的良師益友。 每一期的相遇都是心靈的碰撞，有笑聲，有汗水，也有淚水。 每一期的相遇都是哲理的辯思，有醒悟，有成長，無愧于心。 　　《OH卡牌》是一款心理學游戲，是由一位在加拿大攻讀人本心理學碩士的德國人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的藝術家Ely Raman共同研發，是一種「自由聯想卡」及「潛意識投射卡」的系統。 此次OH卡牌體驗培訓活動由田瑤副校長做專業指導賦能。 　　在活動中，各位老師體會oH卡牌給大家帶來的快樂與更深層次的醒悟，揭開神秘面紗，在緩解壓力的同時打開了內在巨大潛能，明白了潛意識運作的秘密，釋放情緒，提升力量，獲得了滿滿的幸福感和滿滿的正能量。 身邊的溫度，靈魂的按摩室，相互關愛，相互鼓勵，四平二中教師的暖心行動已經啟程，這暖暖的風，濃濃的愛必將吹進每位教師心里，蘊藏著自然與盈實，縈繞著細心與責任，激勵著每一位教師乘風破浪，不忘初心，自信前行。