<p class="ql-block"> 班級(jí)文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)也是學(xué)校日常德育的載體。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，營(yíng)造和諧融洽、積極向上、富有特色的班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，大南鎮(zhèn)學(xué)校于10月28日中午開展了2022年秋季“班容班貌”評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 接到比賽通知后，班主任馬上積極行動(dòng)起來，進(jìn)行策劃，組織學(xué)生分工合作。為了打造別具一格的班級(jí)文化，班主任們可謂是八仙過海，各顯神通，充分利用教室的墻壁，發(fā)揮教師特長(zhǎng)與學(xué)生才能，對(duì)教室進(jìn)行了獨(dú)具匠心的布置，讓每一面墻都鮮活起來。</p> <p class="ql-block"> 絢麗多彩的展示欄、綠意盎然的圖書角、豐富多彩的衛(wèi)生角、極具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的榮譽(yù)欄、展現(xiàn)學(xué)生才能的作品欄以及一些小小的裝飾點(diǎn)綴，無不體現(xiàn)出老師的良苦用心，無不彰顯著班級(jí)獨(dú)特的班級(jí)文化。</p> 作品欄 班級(jí)公約 公告欄 衛(wèi)生角 圖書角 <p class="ql-block"> 同學(xué)們熱情高漲，集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與班級(jí)文化建設(shè)，通過大家的共同努力，班級(jí)煥然一新，既美化了教室，又有利于形成良好的班風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 每面墻壁都會(huì)“說話”，處處洋溢著濃郁的育人氛圍。</p> <p class="ql-block"> 陳麗副校長(zhǎng)與劉福強(qiáng)主任組織評(píng)委團(tuán)深入各班教室進(jìn)行檢查評(píng)分，評(píng)委老師們本著公平公正的原則，通過客觀的分?jǐn)?shù)，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，并于周一升國(guó)旗時(shí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是七（2）班、八（3）班，獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是八（1）班、八（4）班、九（2）班，獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是七（1）班、七（3）班、八（2）班、九（3）班。</p> <p class="ql-block"> 本次評(píng)比活動(dòng)的開展，既充分發(fā)揮了師生的創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了師生的動(dòng)手能力和協(xié)作能力，促進(jìn)了師生間的交流與合作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，彰顯了班級(jí)文化特色，優(yōu)化了校園育人環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使校園更加文明和諧，也為各班提供了交流互鑒的平臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮進(jìn)，在交流中創(chuàng)新，希望每一個(gè)班級(jí)都能夠形成學(xué)風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)向上，創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的班級(jí)風(fēng)貌。</p>
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