<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為了更好地發揮年級、教研組、備課組三級教研活動在教育教學中的示范引領和輻射作用,安丘市新安街道新安學校利用課堂教學平臺,增進教師之間交流與學習,促進教師共同成長,提高課堂效率,提升學生素養,語數英三個教研組開展了“教前備課、觀摩教學、教后評課”的“三級教研”研討活動。</b></p> 集體備課 <p class="ql-block"><b>1.理論武裝頭腦:</b></p><p class="ql-block"><b>語數英教研組先學習教研室引發的學科指導意見以及關于大單元學歷案和混合式項目化教學的最新教學理論,用最新理論武裝頭腦。</b></p><p class="ql-block"><b>2.集體備課:</b></p><p class="ql-block"><b>語數英以備課組為單位,共同打磨課堂教學!大家都注重自主互助式導學,學教評一致性,充分考慮學情,以學生為主體,以提升學生素養為最終目標!</b></p> 觀摩教學 <p class="ql-block"><b>二年級語文備課組曹慧卿老師執教《媽媽睡了》、鄒巧娜老師執教《曹沖稱象》,都充分利用導學案,讓學生在真實的情境中學習運用語言,發展思維能力,最終高效完成課堂學習目標。</b></p><p class="ql-block"><b>五年級語文備課組李芳老師教學《圓明園的毀滅》,在品味輝煌——感悟毀滅對比教學中,在視頻——火燒圓明園的震撼中,在聲聲入耳的朗讀中,激起了學生們“勿忘國恥,振興中華”的豪情壯志,同時文化自信的核心素養水到渠成。</b></p> 教后評課 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">新安學校教導處李志剛主任,在語文組的聽評課教研活動上發表重要講話,一再強調必須有目標意識,設置真實的任務情境,注重自主互助式導學,心中有素養,眼中有學生,讓每個學生得到發展!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">評課時大家各抒己見,議論紛紛,就自己教學中的困惑——評價任務,情境創設展開討論。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">會后大家都滿臉笑容,感覺這樣的教研活動收獲滿滿!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">數學組和英語組集體備課,教師講課,課后評課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教研的路還很長,在今后的教學實踐中,我們會夯實“三級教研” ,提高課堂效率,提升學生素養。我們新安學校小學部的所有教師都會苦練內功,在錘煉中規范,在學習中沉淀,在教研中提升,在競爭中成長,為新安教學譜寫新的篇章。</b></p>
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