教學相長 “語”我同行——裕民縣第一小學語文教學研討活動

青青草原

秋風乍起天漸涼，草木搖落露為霜。雖然天氣轉涼，但老師們的學習熱情不減，因為大家有一個共同的信念——教育因我而美麗！ 　　為了提高我校語文教師教育教學水平，給老師們提供一個互相交流、探討、展示自我的舞臺，2022年10月31日—11月4日裕民縣第一小學開展了“教學相長 ‘語’我同行”語文教學研討活動。 交流探討 　　活動前，語文組老師們依據新課程標準，依托教材，結合具體的學情進行了交流討論，最終決定通過不同的年級展示不同的課型。 課堂展示 　　金鑫老師通過“折一折，猜一猜，讀一讀”的教學方法，帶領學生在玩中學，在讀中識字。 　　張翠老師帶領學生理清單元導語后，給學生充分的讀書時間，讓他們帶著問題在文本中找一找，說一說，交流中充分發揮小組智慧，圍繞問題展開討論，共同協商、解決問題。 　　吳壘娜老師用謎語導入，以圖片激發學生的想象，通過閱讀三猜的方法指導學生感受童話的神奇，同時也激發了學生的閱讀興趣。 　　石瑞芳老師以《麻雀》為例文，指導學生如何把看到的，聽到的和想到的寫清楚，通過小練筆提高學生的寫作能力，達到了讀寫聯動的目的。 　　陳方玉老師通過講故事表演，分享讀書筆記，手抄報分享的方法，引導學生學習如何向他人推介好書。 　　李進芳老師循循善誘，層層遞進，巧妙設計問題，引導學生與文本對話，讓學生在讀中理解，讀中感悟，讀中想象，讀中積累。 　　精彩的課堂展示，受益的不僅是學生，還有聽課的老師們。 評課研討 　　評課環節，老師們各抒己見，紛紛指出上課教師們的亮點以及有待改善的地方。在整個過程中，每位教師都受益匪淺，對語文課堂教學有了更深層次的思考。 　　教研室楊主任說: “三人行，必有我師焉。” 教學是一門藝術，互相學習是學好這門藝術的重要途徑，讓我們通過公開課這個途徑，有效提高我們自身的教學水平。 　　教學似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。王校長表示希望在這樣的研討活動中，語文組的老師們能攜手共進，為一小教育貢獻自己的力量。　　 　　姜書記對老師們的課做了一一點評，針對老師們教學中產生的疑惑給予解答與指導，并鼓勵大家立足“雙減”課堂，勇于創新，相互學習、共同切磋、共享交流，共同提高教育教學水平。 　　“教而不研則淺，研而不教則空。”今后，我們將一如既往地繼續勇擔這份沉甸甸的使命，以不息的激情鉆研，鼎力前行…… 教育是一捧花的種子， 我們都是種花人， 徜徉在語文教育的百花園， 行走在漫漫的教研之路上， 守護、眺望， 只為最初的夢想， 能一直綻放！ 文字編輯:崔愛紅初審:楊艷紅終審:姜治紅