分享交流守初心云端研討共成長

港區小英

為及時總結線上教學經驗，進一步提高線上教學質量。鄭州航空港區基礎教研室于11月3日組織開展了小學英語學科線上教學經驗交流會，全區400多名英語教師參會。 　　本次交流會共兩項議程： 一是四位教師代表對線上教學經驗進行交流分享；二是教研室小學部劉曉霞主任、英語教研員李瓊老師就線上教學情況進行總結并做出指導。 經驗交流 　　再遇網課，實驗小學南校區的祝歡老師以時間為軸線，分享了她在線上教學的具體實操。課前備課，以培養學生核心素養為方向，以集體備課和日教研為依托，將集體的智慧內化為自己的方法，根據班情調整課程進度安排和分散重難點，讓學生易于學習；課堂進行中，讓學生做主的課前候課、豐富多頻的課堂互動、積極正面的課堂評價，讓學生樂于學習；課堂結束后，扎實的基礎性作業，豐富多彩的實踐性作業，鞏固語言知識的同時，發展學生的學習能力和思維品質；與家長健康有效的溝通，助力和保障線上課堂的順利開展。 　　來自鄭州航空港區思存路小學的劉小嬌老師結合自己線上教學經驗圍繞班級備忘錄、摸索中的“技術流“、孩子們的”機器貓”和家長的“智囊團”四個方面進行了分享。劉老師結合自己教學的經驗，摸索出一套屬于自己班級教學的線上教學模式，為老師們分享在教學過程使用的實用且實效的方法。針對家校溝通，她向我們分享了5種有效溝通方法，家校溝通也變的不再是難題。劉老師的分享真是滿滿的干活，為我們線上教學中出現的問題提供了有效的解決辦法。 　　因時而變，執心而行！領航學校南校區的韓金可老師從課前、課中、課后三個方面，向大家分享了她的網課實踐經驗！課前精教研，細備課，扎實的教研才能錘煉出高效的課堂；課前明要求，暖問候，讓學生有目的、有準備的安心進入課堂！課中多關注、勤交流、顧全體！趣味課堂活動、“留白”、約定“暗號”……等讓每一位學生都有發言展示的機會，關注到每一位學生！課后作業布置適當且具有系統性，注重基礎與拓展，兼顧復習與新授，作業形式創新且關注實效，作業批改及時且側重激勵！作業之外積極給學生補充課外資源，關注學生身心健康！ 　　鄭州航空港區實驗小學的邵玉丹老師從集體備課、課堂互動、作業和評價幾個方面為我們分享了實驗小學英語組的老師們在網課期間的“十八般武藝”。每個年級組都扎實教研，精準備課，重構空中資源、精心設計高質量的教學內容，豐富云端課堂互動形式；設計有“度”，有“料”和有“味”的作業，用心批改反饋每一份作業。將課前、課中、課后工作落到實處，立足評價，為“生”賦能，助力每一位孩子的成長。 　　四位老師實實在在，毫無保留的分享了各自線上教學的寶貴經驗，老師們都收獲滿滿。 指引方向 　　會議最后教研員李瓊老師和劉曉霞主任分別對本次會議進行了總結和指導，為下一階段港區小英線上教學指明了方向。 　　教研員李瓊老師首先肯定了小英人在這段時間線上教學的努力和付出；其次指出在線上教學中教師要關注教學進度、適時放慢腳步，注重作業設計與反饋，反饋要根據情況選擇合適的反饋方式、注意優秀作業展評等；最后囑托教師們要疏導不良情緒，堅持鍛煉身體，關注自己身心健康。 　　小學部劉曉霞主任對線上教學提出了具體要求：首先要認清學科特點，注重學生書寫、朗讀和背誦，要達到育人的效果；其次理清線上線下教學的不同，目標要精準，內容要精選，形式要有趣，課堂要有效；最后無論在備課、上課、候課等環節要多問幾個為什么，及時反思、注重方法、重視預習，還要做到心中有人，做學生喜歡、家長認可、自己滿意的教師，同時還親切地叮囑各位小英人，要梳理好情緒，調整好心理。 積極交流 　　總結是為了更好地前行，在接下來的線上教學中，我們將繼續云端凝智慧、齊磨礪、同前行，共面疫情之挑戰，共育滿園之光彩！