聽課共交流，評課促成長——常寧鎮(zhèn)中心幼兒園教師聽評課活動

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<div>　　為全面提升幼兒教師的保教工作質量，提升幼兒教師教育教學水平，加強教師隊伍建設，促進教師間的教學交流學習，我園開展了聽課評課觀摩學習活動。<br></div><div> 每位執(zhí)教者都能認真研究課程標準和教學策略，積極準備，精心設計，以豐富充實的教學內(nèi)容、新穎獨特的教學方法向全園師幼充分展示了自己的風采。<br></div> <h1 style="text-align:center;"><b>骨干教師觀摩課</b></h1> <h3 style="text-align: center"><b>孫云云教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>小班科學《蝴蝶找花》</b></h3><div> 通過有趣的實驗和游戲，讓幼兒認識三原色，激發(fā)幼兒對色彩的感知力和興趣。<b><br></b></div> <div style="text-align: left;"><br></div> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王敏教師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班語言《不愛刷牙的小獅子》</b></p><p class="ql-block"> 通過小獅子的故事，讓幼兒認識到刷牙的重要性，并且學習到了刷牙的方法，更好的保護牙齒。</p> <div style="text-align: left;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>豆丹丹教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>大班科學《6的分解》</b></h3><div> 循序漸進，通過故事和游戲讓幼兒掌握6的分解，并且能自己歸納分解的規(guī)律，讓幼兒在玩中學。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>千盈盈教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>中班科學《有趣的排序》</b></h3><div> 以森林舞會為線索，讓幼兒探索事物的規(guī)律性，通過動手制作讓一堂枯燥的科學活動變得生動有趣。<b><br></b></div> <div style="text-align: left;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>馬靜教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>中班科學《小動物搬新家》</b></h3><div> 通過小動物搬家，讓幼兒理解序數(shù)的概念，掌握6以內(nèi)的序數(shù)，以游戲讓幼兒感受序數(shù)的魅力。<b><br></b></div> <div style="text-align: left;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>張銳教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>大班藝術《紅山果》</b></h3><div> 優(yōu)美動聽的民謠，有趣歡樂的游戲，讓幼兒更好地感受音樂的魅力，學習量詞的使用。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>房雙玲教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>小班科學《認識顏色》</b></h3><div> 通過有趣的魔術和游戲讓幼兒認識和分辨顏色，幼兒活潑可愛，積極參與，體會到了色彩的魅力。<b><br></b></div> <div style="text-align: left;"><br></div> <h1 style="text-align:center;"><b>新任職教師匯報課</b></h1> <h3 style="text-align: center"><b>于雪教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>大班科學《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》</b></h3><div> 通過簡單的口訣和歡樂的游戲，讓幼兒知道相鄰數(shù)的概念，理解相鄰數(shù)之間多一少一的關系。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>張文靜教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>小班科學《小動物吃餅干》</b></h3><div> 張老師溫柔親切，小朋友積極可愛，在歡樂的活動氛圍中小朋友們學會認識并分辨三種不同的形狀。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>安芝旋教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>中班社會《交通規(guī)則我知道》</b></h3><div> 安老師自信大方，熱情洋溢，結合生活實際讓幼兒知道基本的交通規(guī)則，通過小游戲和口訣讓幼兒牢記如何看紅綠燈、過馬路要走斑馬線和人行天橋。<b><br></b></div> <div style="text-align: left;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>閆丹教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>中班社會《防霧霾我知道》</b></h3><div> 閆老師緊貼生活實際，在秋冬來臨之際，讓幼兒認識霧霾，知道如何在霧霾天更好地保護自己。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>劉苗苗教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>中班科學《解救小動物》</b></h3><div> 劉老師以“解救小動物”貫穿始終，讓復雜枯燥的點數(shù)規(guī)則成為了有趣的闖關游戲，小朋友們積極參與，活動氛圍歡樂有趣。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>孫冰凝教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>中班語言《小螞蟻坐汽車》</b></h3><div> 孫老師通過豐富的活動設計，層層遞進，讓幼兒理解了故事內(nèi)容，并且知道了在日常生活中幫助身邊的老人做一些力所能及的事情。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: center"><b>李彥銘教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>大班藝術《玉米》</b></h3><div> 李老師通過剪紙、粘貼畫、手指點畫等，讓幼兒自己動手操作，畫出栩栩如生的玉米。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>劉晨教師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>大班健康《我的情緒小怪獸》</b></h3><div> 劉老師通過繪本故事，讓幼兒知道我們各種各樣的情緒，并且學到了疏解壞情緒的方法。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>全體教師聽評課</b></h1> 聽完課后，聽課教師及時與授課教師進行交流反饋，研討教學方法，交換教學心得，既肯定了授課教師的閃光點，又指出了課堂教學中存在的問題及改進意見，努力實現(xiàn)共同進步。 <p class="ql-block">　　聽評課活動給全體教師提供了一個互相學習，互相成長的平臺。教學之路上，我們當持之以恒，不斷反思、探索，總結成敗，不斷進取，在實踐中打造一支精湛高效的師資團隊，造福立足的這片熱土。</p><p class="ql-block"> “眾人拾柴火焰高！”隨著聽評課活動的深入進行，給每節(jié)活動課注入了活力，提高了教師的課堂教學水平，促進了教育教學質量的提高。</p> <div style="text-align: right;">常寧鎮(zhèn)中心幼兒園</div><div style="text-align: right;">2022年11月3日 </div> 編輯：千文娟<div>審核：陸靜</div>