<p class="ql-block"> 暨上周第三屆科技節活動開展以來,根據疫情防控工作要求,10月27日幼兒園中班組分三個會場,開展了家長云上開放日活動,通過抖音直播的形式,將第三屆科技節孩子們精彩活動實時進行了分享。</p> <p class="ql-block"> 活動在主持人熱情洋溢的帶動下拉開了帷幕……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??“帶勁兒的熱身小律動”??</p> <p class="ql-block"> 本次活動中精心設計了關于電路、力學、光影、旋轉、吸虹、毛細等多種科學原理的近20個科學小實驗。在小實驗中,幼兒不僅能玩得開心,還能輕松地學會老師所要求他們掌握的知識。科學小實驗不僅能幫助幼兒理解一些簡單的科學現象和知識,而且能提高幼兒動手、動腦的能力。讓我們跟隨鏡頭一起走進孩子們的精彩的活動現場吧!</p> 五“顏”六“色” 彩虹雨滴 <p class="ql-block"> 將混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時間后,由于色素密度最大,色素開始沉入水中,且與水相互溶解,于是形成了夢幻的彩虹雨。</p> 彩色泡泡蟲 <p class="ql-block"> 洗潔精表面活性劑,它能降低水的表面張力,形成水膜。當我們吹氣,紙巾上有很多細小的孔,水膜通過紙巾的小孔形成很多小氣泡。</p> 色彩攀爬 <p> 五彩的顏色可以自己在紙巾上自由“跳舞”??,形成美麗的彩虹。</p> <p class="ql-block"> 紙巾內部有許多細小的“管道”,水吸附在這些細小的管道內側,由于內聚力與附著力的差異能慢慢地將色素水輸送到紙的其他地方!這種現象叫“毛細現象”。</p> 吹出來的畫 不破的泡泡 <p class="ql-block"> 吹泡泡借助液體的表面張力,加入洗潔精和甘油后,混合液的表面張力增大,泡泡表面不受影響,所以泡泡不會破裂。</p> 多米諾骨牌的秘密 <p class="ql-block"> 骨牌豎著時,重心較高,倒下時重心下降,倒下過程中,將其重力勢能轉化為動能,它倒在第二張牌上,這個動能就轉移到第二張牌上,第二張牌將第一張牌轉移來的動能和自己倒下過程中由本身具有的重力勢能轉化來的動能之和,再傳到第三張牌……以此類推,每張牌倒下的時候,具有的動能都比前一塊牌大,因此它們的速度一個比一個快,就會接連倒下了。</p> 果蔬發電 <p class="ql-block"> 水果中含有大量水果酸,這是一種很好的電解質,插入水果中的兩個金屬片通常情況下電化學活性是不一樣的,其中更活潑的金屬片能置換出水果中酸性物質的氫離子,可以產生電荷,造成電壓的改變,于是便形成一個原電池。</p> 鏡花“水”月 凈化水的游戲 水油分離 <p class="ql-block"> 油的密度比水小,油的密度大,水的密度小,油是脂溶性的,不溶于水,所以油和水混合時就會出現分離現象。</p> 壓水機 <p class="ql-block"> 利用壓強差的原理,手按壓氣球膜時,使得氣膜杯里的壓強增大,水就被擠壓出來了!</p> 自制溫度計 <p class="ql-block"> 把溫度計放在熱水杯里,瓶子里的空氣就會受熱膨脹,將水壓進吸管,水柱就會上升。把溫度計從熱水中取出,瓶子里的空氣遇冷就會收縮,吸管中的水柱就會下降。</p> “氣”象萬千 <p class="ql-block">??瓶子吹氣球??</p> <p> 瓶子可以自己把氣球??吹起來,走走走,咱們一起去看看!</p> <p> 原來是在瓶子里面加上了白醋,氣球里面放了小蘇打,醋是酸性的,小蘇打是堿性的,兩者合在一起就會產生二氧化碳氣體,產生的氣體進入氣球中,氣球就鼓起來了。</p> 水中魔術畫 <p class="ql-block"> 毛細現象,后面那張紙上的彩色顏料遇到水后,將顏色通過前面這張紙擴散開了,所以就出現了神奇的魔術畫。</p> “虹吸效應” <p> 虹吸原理(syphonage)是利用液面高度差的作用力現象,將液體充滿一根倒U形的管狀結構內后,將開口高的一端置于裝滿液體的容器中,容器內的液體會持續通過虹吸管向更低的位置流出。虹吸的實質是因為液體壓強和大氣壓強而產生</p> “電”照風行 飛舞的紙屑 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(34, 34, 34);"> 一個多小時的科學實驗活動激發了孩子們愛科學、學科學、用科學的興趣,科學的游戲、科學的氛圍,為孩子搭建了探索和交流的平臺。素</span>幼將繼續與家長攜手,為幼兒一生的幸福奠定基礎,為創造孩子美好的明天而不斷努力!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:孫巖</p><p class="ql-block">圖片提供:中班教師</p><p class="ql-block">初 審:段文嬌 藥桂紅</p><p class="ql-block">審 核:鄧英</p>
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