“童趣有愛的小花園”——學府路小學幼兒園視導隨拍

沭陽縣長莊小學附屬幼兒園

金秋的陽光溫馨恬靜秋天帶著一身金黃邁著輕盈的腳步在這里，來了一場美麗的邂逅。 　　視導組成員在學前辦卜主任和孫組長帶領下，淺笑盈盈，盛裝而來。 2022年11月1日，學府路小學幼兒園迎來了一年一度的視導活動，我們的故事從這里開始…… 疫情防控·掃碼登記 　　疫情防控措施不能少，落實到位不能忘。入園時，視導小組按照疫情防控要求掃碼登記、測溫。 公共讀寫·豐富多彩 　首先，視導組成員來到公共讀寫區。閱讀讓孩子更有內涵，更具底蘊，正所謂“腹有詩書氣自華”。豐富的材料和美麗的環境，讓幼兒與環境和材料產生互動，在“悅”讀中收獲快樂和成長！ 戶外環境·童趣有愛 　　走進孩子的世界，讓他們擁有快樂的童年一直是我們學幼老師堅守的信念。開學初期，我們讓幼兒參與到戶外場地的改造中來，從發現、規劃到參與，幼兒園每一塊地方都有孩子們的足跡…… 區域環境·自主創設 　　樹枝、樹葉、秋季果實……將大自然中真實的事物引入到幼兒園的環境創設中來，注重興趣需求、引導主動學習。在這里，有快樂的孩子，充滿陽光的幼兒園教師，溫馨如家的環境，一個個美麗的故事正在悄悄地發生…… 　　幼兒園的環境創設價值不止于“環境”本身，更是隱藏在幼兒園環境背后教育者的教育理念。 區域活動·自主童年 　　每到一處，視導組成員都實地查看幼兒園室內外環境創設、活動場地設計思路、材料投放等情況。 　　視導組分別從環創的價值、內容、布局、色彩呈現等要素給予了指導性意見和建議。 　　每個孩子都遵循自己制定的區域規則，井然有序的積極建構著自己的游戲，設計著自己的作品，和同伴互相幫助，共同合作。 　　視導組成員觀看了我園室內環境，對我園的環境給予了充分的肯定。 專家聽課·提升質量 　　視導小組隨堂聽課。 　　活動結束后，授課老師進行自我反思，提出自己的困惑，評委老師也給予了全面的評價。評委同時有針對性的分析、交流課堂中的亮點與存在的不足，極大地提升了教師的保教水平，大家取長補短，相互學習。 資料檢查·嚴謹細致 　　視導組針對我園如何落實、推進一日常規工作進行了詳細的檢查。并對我園環境衛生、保教隊伍的資質給予了很高的評價，隨后查閱了本學期園務、業務、安全、保健、衛生、疫情防控等各項工作檔案資料。 　　通過此次的視導活動，視導組成員提出了自己的見解。很多好想法，好主意碰撞出智慧的火花，我們深受啟發。我園將認真總結本次視導活動工作經驗，改進不足，再接再厲，進一步規范辦園行為，抓實各項工作，依規依法辦園，不斷提升辦園品質，提高服務質量，促進孩子全面發展。