聚焦新課標共討新課堂——逸夫小學賽教課活動

不忘初心

三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。 　　為了切實推進高效課堂，提高教師教學水平，全面提升學生在學習過程中的主體地位。我校開展了為期3周的賽教課活動，本次賽教課活動于2022年11月3日圓滿落下帷幕。 　　本次賽教課活動，由教導處芮雪婷主任安排，她要求每個執教者以新課標為指導，課前務必深挖教材，潛心研究，課堂有亮點，有創新，做到"以生為本"，保證課堂的科學性，實效性。聽課老師必須寫好聽課記錄，以便后期交流研討。 校領導身先士卒帶頭聽課 　　本次賽教課活動以年級為單位開展，參加本次賽教課的教師既有經驗豐富的老教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現優質課，老師們精心準備，努力打造富有特色的課堂。課堂上，孩子們開心的笑容、童趣的稚語、大膽的提問、機智的回答、自信的表現……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現吧… 高段語文課堂課堂亮點 一、教師能聯系文本以外的知識，擴大學生的聽聞，提升學生的課外知識積累。二、課堂中鼓勵學生勇于提出質疑，以消除其孩子畏懼的心理，構建了和諧融洽的課堂教學氛圍。三、通過多種方式讓學生朗讀課文，包括默讀，示范引領讀，同伴之間的分角色朗讀等，以此讓學生通過讀去理解、去感知作者的情感。 低段語文課堂課堂亮點 一、低年級的課堂是生動的，在課堂中，學生笑臉燦爛，笑語歡聲不斷，教學組織形式多樣，精彩的游戲、生動的課件、動聽的音樂充分調動了學生的課堂積極性。二、在具體教學中，有層次、有梯度地把識字放在一定的語言環境中，與認識事物結合起來，使學生在識字的同時，發展學生的語言運用能力。 高段數學課堂課堂亮點 一、教師能深刻領會新課程理念，讓學生先預習，再學習，并引導學生步步深入理解。作業布置充分落實雙減政策。二、通過實驗的設計、操作，學生的合作探討，教師的結論總結等一系列的探究過程讓學生主動發現問題，探究解決問題，讓學生自然了解知識的生成過程。三、用實驗導入新課，極大地激發了學生的探究熱情，創設了一種學生自主、合作、探究的情境。 低段數學課堂課堂亮點 　　教師教學手段靈活多樣，能用現代化教學手段進行教學，師生之間交流互動充分，教師通過各種課堂小游戲來調動學生的學習積極性，學生能夠主動參與知識的獲得過程，真正做到了玩中學、學中玩，讓學生在輕松愉悅的氛圍中快樂學習。 英語課堂課堂亮點 　　各位教師能夠深挖教材，教學目的明確，做到重點突出，難點巧妙突破，課堂創設多種形式激發學生的學習興趣。如歌曲、吟唱、游戲、簡筆畫，等對學生進行及時的激發，也積極促進了學生們進行參與。教師們在教學中都能注意語音、語境的創設，充分利用了電腦網絡的方便，挑選了精美的圖片，并制作了動畫，為教學做了很好的輔助學習！ 匯報課課堂亮點 　　青，取之于藍，而青于藍。作為學校的新鮮血液，教師們憑借明確的教學目標、精美的課件、層次清晰的教學結構、愉悅的課堂氛圍，展示的匯報課教學思路清晰，方式靈活多樣，高效地完成了預期的教學目標，為在場的聽課教師展示了一節節精彩紛呈的有效課堂。 美術課堂課堂亮點 　　以美術素養為核心，身邊材料為主體，引導學生積極探究結構，大膽藝術創新！用美術作品裝飾美化我們的生活。 評課 　　教而不研則淺，研而不教則空。賽課活動結束后，在郭恩茂副校長、王帛紅副校長、芮雪婷主任、張文主任的組織與主持下，分別召開了評課活動。大家暢所欲言，積極學習了同仁們的優點，認真提出了存在的問題，并為教師接下來的成長指出了寶貴意見。 　　一支粉筆，點染青春不悔;半畝方塘，耕耘歲月志猶淳。此次賽教活動不僅展現了教師們的風采，更讓他們看到了自己成長的拔節點。也為其他老師創設了觀摩學習、博采眾長、鉆研探討的互動機會，碰撞出更多的思維火花。香自苦寒，鋒出磨礪。春風十里，不及你春風化雨！不負青春韶華，愿我們的老師在日益繁盛的教學大觀園里找到一位之地。 主編：李創舉審核：芮雪婷編輯：張甜