<p class="ql-block"> 教而不研則淺,</p><p class="ql-block"> 研而不教則空。</p><p class="ql-block"> 每次教研,</p><p class="ql-block"> 都是一次思維碰撞 ;</p><p class="ql-block"> 每次碰撞,</p><p class="ql-block"> 都是一次成長一份收獲。</p><p class="ql-block"> 為持續推進“雙減”政策的落實,促進語文教師教育教學水平的提高,給教師們一個互相交流、探討的平臺。2022年11月1日,龍門畈鄉中心小學依照計劃有序開展了語文學科校內公開課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 付涵池老師執教的是五年級第五單元的第一篇課文《太陽》,本單元的重點是學習說明文以及掌握說明文的方法和好處。付老師作為一名新入職的教師,課堂上,能夠緊抓教學重難點,整體教學目標明確。對于《太陽》這篇文章,重點要讓學生掌握太陽的特點以及和人類的關系,付老師能以學生為主體,充分利用師生互動、小組合作、學生展示來活躍課堂氣氛,激發學生的學習積極性,發展學生探索新知的能力!</p> <p class="ql-block"> 乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。聽課時,老師們仔細聽,認真記。一人一思想,一群人,共筑夢想。講課的老師把最優秀的一面展示給大家!</p> <p class="ql-block"> 何翠老師執教的是六年級的課文《只有一個地球》。作為一名資深老師,本堂課就像一堂示范課。何老師通過播放地球的視頻導入,讓學生說說對地球的初印象,吸引了學生的注意力,激發學生學習的興趣。通過讓學生制作愛護地球的宣傳標語,使學生深刻理解到地球對我們的重要性以及如何去保護地球,愛護我們的家園。</p> <p class="ql-block"> 評課中,授課教師暢所欲言,談及自己的教學理念,聽課老師們各抒己見,中肯提出自己的建議,每位教師收獲滿滿!</p> <p class="ql-block"> "教無涯,研不盡。”教和研是教學的雙翼,只要有教學就會有問題,就需要進行研究,只要我們相互學習、共同切磋、共享交流,定能提高教學水平。讓我們展開教研的翅膀奮力飛翔,砥礪奮進,譜寫語文教學新篇章。</p><p class="ql-block"> 編輯:陳 麗</p><p class="ql-block"> 圖片:周盼盼</p><p class="ql-block"> 審核:周火旺</p>
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