課堂展風采，教研促成長 ——寬甸一初中組內聽課教研活動

寬甸第一初級中學

為全面貫徹落實“雙減”政策，優化課程教學，進一步提高教師的教學能力，全面提升課堂教學效率，促進教學質量的提高，寬甸一初中開展了組內聽課活動。<br> 此次活動，所有參與教師都以積極、認真、負責的態度全身心地投入。認真鉆研教材，找準教學的突破口，使得教學能夠有的放矢。教學中，采用多種教學方法，精心設計問題，充分發揮教師的主導作用，突出學生的主體地位，讓學生以“自主、合作、探究”的學習方式，激活課堂，充分調動學生學習的積極性和主動性。 <h3 style="text-align: center">語文組</h3> <h3 style="text-align: center">數學組</h3> <h3 style="text-align: center">英語組</h3> <h3 style="text-align: center">政治組</h3> <h3 style="text-align: center">歷史組</h3> <h3 style="text-align: center">地理組</h3> <h3 style="text-align: center">生物組</h3> <h3 style="text-align: center">物理組</h3> <h3 style="text-align: center">化學組</h3> 課堂上教師與同學們精神飽滿，課堂結構嚴謹，教學流程順暢，各環節銜接自然，在處理教材時有一個由淺入深、層層推進的過程。在聽課過程中，每位聽課教師都認真寫好聽課筆記，教師之間相互學習和交流，取長補短。聽完課后，各個教研組組織了組內評課活動，評課教師針對每節課的優缺點進行點評，對課堂教學實施中的問題精準指導，開具良方，及時分析教學工作中的亮點及改進意見。講課教師虛心聽取、接受建議。這些都能幫助授課教師在今后更好地規范課堂教學，提高課堂時效。本次組內聽課教研活動，掌握了教師課堂教學水平，了解了教師常態教學狀態。我校將繼續把推門聽課活動作為深化課堂教學改革，提高教師教學水平的一個重要途徑，促使教師在常態課教學上下功夫，努力提高每節課的教學效率，力求踏踏實實的精彩課堂。 <h1><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>撰稿：賈鴻雁</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>圖片：潘星</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>初審、復審：劉丹<br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>終審：馬文彬</b></font></div></h1>