<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">專家引領 踏歌而來</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">黑龍江教師發展學院小學教育研究培訓中心“教研賦能 牽手城鄉”系列教研活動通知(小學音樂、體育與健康、美術學科)</span></p> <p class="ql-block"> 人間最美是深秋,不是春朝勝似春朝。 為了進一步提高我校音體美課堂教學質量,落地落實音體美學科素養,促進我校音體美組教師專業能力發展。10月31日上午9時,哈爾濱師范附屬小學校音體美教師團隊牽手雙城區周家中心校、新興中心校及相關教研部門學相聚云端,開展以“新課標、新理念創新學校課程實踐”為主題的小學音樂、體育與健康、美術學科線上交流研討活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動由黑龍江教師發展學院小學教育研究培訓中心 的體育教研員<span style="font-size: 18px;">閆紹惠主持,我校的音樂教師王佳歡在活動中進行了匯報。</span></p> 參會人員 <p class="ql-block"> 參加本次活動的有省教師發展學院的副主任高枝國、體育教研員閆紹惠老師、美術教研員耿麗麗老師、音樂教研員于薇老師、市教育研究院藝體教研部邢飛主任、南崗區和雙城區進修校相關教研員,哈師范附小李文玲校長和學校負責音體美校級領導及幫扶聯盟校雙城周家中心學副校長姜晨光、新興中心學校副校長王敬波及20余所學校領導和藝體教師。</p> 活動前-智慧閃耀 <p class="ql-block"> 教育是一首詩,在教學探索的晴空里,集體智慧的光彩閃耀奪目。我校接到雙城區進修校音樂教研員莫梅的通知后,教育教學副校長姜晨光組織音體美教研組教師們利用騰訊會議平臺參加以“新課標、新理念創新學校課程實踐”為主題的學習交流會議,經過研究由音樂教師王佳歡承擔此次音樂上學科教學匯報。在教研組長的組織下,教師們認真研讀新課程標準,深入專研,把握本學科的知識體系,明確教學目標。根據任務安排,相互交流,<span style="font-size: 18px;">充分發揮教師的集體智慧,</span>討論個人的一些疑問設想和有新意的地方,提出修改意見和建議,取長補短,達成共識,實現資源共享,<span style="font-size: 18px;">提升教師專業成長,提升教學質量的有效途徑,</span>加強教師之間合作,學科之間融合,互相學習和借鑒,<span style="font-size: 18px;">增強學校教師團隊的凝聚力。</span>同時,區進修校音樂教研員莫梅、省教研員于威多次給予指導。</p> 活動流程 <p class="ql-block"> 省、市、區、校的各位主管領導在這次主題為“新課標、新理念創新學校課程實踐“的小學音樂、體育與健康和美術學科線上交流研討活動中發表了講話。</p> <p class="ql-block"><b>一、哈爾濱師范附屬小學校長、主管副校長 牛志剛</b></p><p class="ql-block"> 交流分享了主題為《心陽光藝體教育助力城鄉教育均衡發展》的藝體教育探索與實踐經驗。闡述和介紹師范附小藝體學科研讀新課標,關注新課程理念,確定學科的基本立場和核心觀點,結合學校綜合實力,確立關注學生健康發展的理想追求和實踐方向,在此基礎上展開的學校藝體教育的探索與實踐。</p> <p class="ql-block"><b>二、雙城區周家中心學校主管音體美校長 姜晨光</b></p><p class="ql-block"> 交流分享了主題為《聚焦中心校音體美課程實踐研究》的教學情況。她在在交流中提到“雙減”政策把學生從繁重的課業中解放出來,音體美課程不僅讓學生的身心得到調節,還能提升學生的審美和人文素養,同學們在美育教育的熏陶之下,知識視野更廣闊、行為習慣更文明、身心狀態更健康、興趣愛好更廣泛、學習興趣更濃厚……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>三、專家引領</b></p><p class="ql-block"> 黑龍江教師發展學院小學教育研究培訓中心主管領導 高枝國、哈爾濱市教育研究院藝體教研部主任 邢飛 對這次活動做了重要講話。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>四、音體美教學展示活動</b></p> <p class="ql-block"><b>1.哈爾濱市師范附屬小學 音樂教師 毛尚《京腔》。</b></p> <p class="ql-block"><b>2.雙城區新興中心學校 音樂教師 馬明明 《童心是小鳥》。</b></p> <p class="ql-block"><b>3.雙城區周家中心學校音樂教師 王佳歡 《新課標改革后的教學心得與反思》。</b></p> <p class="ql-block"><b>4.哈爾濱市師范附屬小學體育教師 趙潘濱</b></p> <p class="ql-block"><b>5.音體美教師反思交流。</b></p> <p class="ql-block"> 分享會上,老師們將創造與核心素養培養更相契合的課堂,聚焦審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解等核心素養,將極大的豐富了學生的藝術生活,提升體藝素養的同時,促進個性化發展,使學生能夠感受美、欣賞美、表現美、創造美。</p> <p class="ql-block"><b>五、評課、議課、指導</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“師指一條路,燭照萬里程。”</span>省、市、區的教研員們<span style="font-size: 18px;">既對我校的音體美教學工作給予了高度的肯定,同時也對我校日后的教學教研工作指明了方向。</span>分別對老師們的教學展示<span style="font-size: 18px;">以課為例,精心指導和分享經驗,</span>不僅提出了中肯的意見,更有切切實實的鞭辟入里的分析,大到課堂的整體設計思路,小到某個知識點如何更好的展開教學,給老師們上了生動一課,讓人受益匪淺!為了讓老師們清晰的認識到自己課堂教學中的問題,運用多種手段列舉了大量的教學方法,讓老師們不斷的汲取知識。</p><p class="ql-block"> “一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠。”<span style="font-size: 18px;">相信通過專家的指引,我們可以做得更好!</span>“周小”的老師會且學且踐行,在今后的教學實踐中,我們會苦練內功,在錘煉中規范,在學習中沉淀,在實踐中提升,走得更快,走得更遠!</p> 活動后-反思 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">采擷教育智慧,共享成長芬芳。</span>活動結束后,老師們都紛紛表示通過此次活動讓自己受益匪淺,在教學成長的過程中要不斷反思總結,再反思再總結。思考和實踐是教育智慧的源泉,每一個教育瓶頸問題的背后讓老師們對以后如何進行課堂教學有了充分的了解,對應一個解決的措施,需要教師靜思沉潛,共融智慧。帶著思考,賦能成長,行有所向,共赴未來。</p> <p class="ql-block"> 纖纖不絕林薄成,涓涓不止江河生。學無止境,每一位教師都應躬身實踐,將新課標落實到教學實踐中,<span style="font-size: 18px;">在新課標理念指引下,更好提升自己,認真打磨每一節課,助力學生核心素養的全面提升。</span>道阻且長,但只要行而不輟,未來可期。讓我們深度學習,深度教研,一起努力成長!</p>
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