同臺賽課流異彩，朵朵花開綻芬芳——記2022年秋內黃縣第七實驗小學科學實驗優質課活動

趙晨蕊

金秋十月，碩果累累。為了進一步深化課堂教學改革，優化教學方式，助推新課標落地生根，提升教師的專業素養，促進我校教師專業發展，提高教學質量。2022年10月31日，內黃縣第七實驗小學開展了科學實驗優質課的賽課活動。 　　科學實驗優質課是我校教研組為提升教師教學水平采取的一項重要舉措。這一活動的開展，給了教師一個發現自我、重塑自我的平臺，促進了教師教學能力的提升。 　　本次活動在張瑞波校長的精心安排下，有條不紊地如期舉行。此次活動依據教研室頒發的《內黃縣中小學課堂評價標準》開展。 首先張玉潔主任對此次活動，進行了詳細的安排。 評委老師們在認真仔細地聽課。 　　臺上一分鐘，臺下十年功。參賽教師們已做好了充分的準備，我們一起領略她們的風采吧！ 　　王嬌麗老師主講的這節課是《兩極相遇了。本節課選自大象版小學科學二年級上冊第三單元第三節《兩極相遇了》，內容呈現方式以游戲活動為主，首先以“磁鐵長龍”的活動引發學生提出問題，磁鐵的兩極相遇時會出現什么現象。緊接著通過“磁鐵對對碰”的活動讓學生搜集證據，從而在觀察、比較、歸納中得出磁鐵同極相斥、異極相吸的結論。最后通過“尋找丟失的名字”活動，拓展學生思維，遷移應用本節。 　　劉娜老師執教的《磁鐵小屋》這節課，本節課先通過小魔術導入新課，從而激發學生的求知欲，在再通過學生猜想、實驗，讓學生找到磁鐵的好朋友。通過圖片、視頻讓學生知道磁鐵在生活中發揮著重要的作用，見證磁鐵的神奇。 　　李曉老師執教的《我們的小船》這節課，通過實驗操作，讓學生動手操作，參與活動，學生通過上節課的學習都有著自己制造小船的強烈欲望,而且他們也能夠展開豐富的想象設計出多種造船方案(準備單元中有制造氣墊船模型的經驗),而且具有實際操作的能力。學生小組合作選擇合適的材料如用胡蘿卜代替樹干制作獨木舟，用橡皮筋和木棒代替藤條制作小木筏等進行制作,在制作小船的過程中體驗設計與制作帶來的樂趣。 　　郭利英老師執教的《霧和云》這節課，讓學生模擬霧的形成，分別用涼水杯和溫水杯做實驗，把冰塊加入其中，發現形成了什么現象，學校學習積極性高，一步一步探索，交流，從而得出結論，水到渠成。 　　我們七實小人將乘著新課標落地的東風，借此次比賽活動，助力教師快速地成長起來，我們將以更飽滿的熱情投入到以后的工作中，相信我們一定能遇到更美的教育風景！