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“立足語文核心素養(yǎng),構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群”——第四學(xué)區(qū)語文學(xué)科新課標(biāo)專題培訓(xùn)活動(dòng)簡訊

農(nóng)墾一小 徐阿娜

<p class="ql-block">  秋日共研,催開一樹桂香;追夢語文,沉醉一路芬芳。隨著2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)落地,教學(xué)改革翻開了新的一頁。為幫助在校語文教師進(jìn)一步理解、系統(tǒng)學(xué)習(xí)新課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,結(jié)合課堂教學(xué)詳細(xì)解讀把握任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求,努力落實(shí)新課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)理念。海口市龍華第四學(xué)區(qū)特開展了“立足語文核心素養(yǎng),構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群”新課標(biāo)專題培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)主題:</p><p class="ql-block"> “立足語文核心素養(yǎng),構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群”</p><p class="ql-block">培訓(xùn)時(shí)間:</p><p class="ql-block">  2022年10月26日 14:30——17:30</p><p class="ql-block">培訓(xùn)地點(diǎn):</p><p class="ql-block">  海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)</p><p class="ql-block"> 五樓多功能報(bào)告廳 </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  主講嘉賓:李學(xué)慧副校長</b></p> <p class="ql-block">專家簡介:</p><p class="ql-block">  李學(xué)慧,高級(jí)教師,現(xiàn)任海口市港灣小學(xué)副校長;首批海南省學(xué)科帶頭人、第一批省級(jí)骨干教師,曾擔(dān)任海口市教育研究培訓(xùn)院小語教研員,海南省小語會(huì)副秘書長,海口市小語會(huì)副理事長兼秘書長。多次指導(dǎo)老師參加全國級(jí)、省級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。多次在全省做師德巡回報(bào)告。</p> <p class="ql-block">參加活動(dòng)人員:</p><p class="ql-block">海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)校長</p><p class="ql-block"> 唐惠蘭</p><p class="ql-block">海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)教研室主任</p><p class="ql-block"> 許明霞</p><p class="ql-block">第四學(xué)區(qū)語文學(xué)科教師</p> <p class="ql-block">  2022版新課標(biāo)語文核心素養(yǎng)包括文化自信、語言運(yùn)用、思維能力和審美創(chuàng)造。這個(gè)變化突出了語文課程的與時(shí)俱進(jìn),具有時(shí)代性,進(jìn)一步明確了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”。“立足語文核心素養(yǎng),構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群”成了引領(lǐng)義務(wù)教育語文課程改革的新理念。為了讓參加培訓(xùn)的老師們深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),了解學(xué)習(xí)任務(wù)群的基本理論和課堂樣態(tài),李學(xué)慧老師從“簡要解讀語文學(xué)習(xí)任務(wù)群”“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群案例分享”兩個(gè)方面,理論結(jié)合實(shí)踐,深入淺出。李學(xué)慧老師強(qiáng)調(diào):語文核心素養(yǎng)是在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的,是一種綜合體現(xiàn),并不是孤立的存在。課程內(nèi)容包含了六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群,它們之間既有區(qū)別又有聯(lián)系,是相互交叉和相互滲透的關(guān)系。接著又從“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群”和現(xiàn)行統(tǒng)編教材的聯(lián)系與區(qū)別以及普通閱讀單元的組元方式中尋找學(xué)習(xí)任務(wù)群的影子,得出以學(xué)習(xí)任務(wù)群呈現(xiàn)課程內(nèi)容,更加整合化、結(jié)構(gòu)化,更具豐富性,更指向素養(yǎng),引領(lǐng)了語文課程改革的方向。</p> <p class="ql-block">  李學(xué)慧老師的案例分享把教師的備課和實(shí)施的全過程通過文字、圖片的方式呈現(xiàn)在屏幕上,讓老師們不僅了解了學(xué)習(xí)任務(wù)群的概念,而且清楚了它的呈現(xiàn)方式和課堂樣態(tài),耳目一新,受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  “學(xué)習(xí)任務(wù)群是對(duì)語文學(xué)科本質(zhì)的重新發(fā)現(xiàn)。”這一新型的學(xué)習(xí)方式必將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,使語文真正成為一門“活”的課程,成為學(xué)生終生受益的課程。</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)活動(dòng)中,李學(xué)慧老師與現(xiàn)場的老師們互動(dòng)氛圍活躍。</p> <p class="ql-block">  語文學(xué)科的老師們認(rèn)真聆聽品味、仔細(xì)記錄,努力內(nèi)化所學(xué)。</p> <p class="ql-block">  《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》已經(jīng)向我們展現(xiàn)出它的全貌,學(xué)習(xí)任務(wù)群的實(shí)施將會(huì)是以后語文課堂改革的新方向。我們一定要潛下心來深入學(xué)習(xí)和探索,以先行者為榜樣,以教材為抓手,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),聚焦發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),努力培養(yǎng)具有有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,讓每一個(gè)學(xué)生在教育新時(shí)代的陽光下健康成長!</p> <p class="ql-block">海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué) 語文組</p><p class="ql-block"> 2022年10月28日</p><p class="ql-block">圖片:徐阿娜、符海轉(zhuǎn)</p><p class="ql-block">文字編輯:徐阿娜、謝小君</p><p class="ql-block">校對(duì):徐阿娜、梁慧</p><p class="ql-block">審核:許明霞</p>

語文

學(xué)習(xí)

課程標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)

素養(yǎng)

李學(xué)慧

培訓(xùn)

新課標(biāo)

學(xué)科

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