<p class="ql-block">你還記得嗎</p><p class="ql-block">那故鄉(xiāng)的少年</p><p class="ql-block">用傻傻的青春跑調(diào)的歌幻想總有那么一天媽媽又升起炊煙</p><p class="ql-block">是我最美的溫暖</p><p class="ql-block">爬過山崗 越過田野穿過了似水流年</p><p class="ql-block">你還記得嗎</p><p class="ql-block">那曾經(jīng)的少年</p><p class="ql-block">用癡癡的心啊畫成的帆夢想可曾到達(dá)彼岸誰在光陰的故事里藏過懵懂的春天</p><p class="ql-block">歲月的信件</p><p class="ql-block">一轉(zhuǎn)眼滄海桑田</p><p class="ql-block">一生情見字如面</p><p class="ql-block">有多少隨風(fēng)飄散</p><p class="ql-block">夢是不老的紅顏</p><p class="ql-block">又回故園 山青青</p><p class="ql-block">誰在時光的樹下等我</p><p class="ql-block">故鄉(xiāng)的少年</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)歷五月十五回家，恰逢村里廟會，戲臺上所請劇團(tuán)秦腔唱得非常好。但下面看戲的人寥寥無幾，有幾分冷清。每年的這個時節(jié)草長鶯飛，屋前屋后山林青青，村里的戲唱了一年又一年。只是近年來再也沒有二十年前那樣熱鬧，再也遇不到年少的伙伴。每次回家，觸景生情，復(fù)活的記憶最多的便是那段年少時的記憶。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的山上，當(dāng)我回憶起少年往事的時候，我想起淤灘上那上百棵古老而高大的白楊樹形成一匹奔馬的樣子，夏日楊花紛飛，整個村子詩意盎然。閉上眼我仿佛看見了家家戶戶屋頂上裊裊的炊煙，整個村子里牧歸的羊群和牛群，牛鈴聲飄成了一曲樂章，我想起了大人在黃昏拉長聲音呼喚乳名叫回家吃飯。春天，那一棵棵野毛桃花用傲于天地的心氣，盛開在荒坡的脊梁之上。夏天，門前大谷山樹林中的布谷鳥“布谷——布谷——”地叫，然后咕咕一聲，母親會說布谷鳥在吐水，要下雨了。冬天，在陽光明媚的日子里，母親時常會和鄰居阿姨們坐在向陽的墻角里，邊做針線活邊聊天，她們將濃濃的愛連同陽光一起縫納進(jìn)家人的棉衣棉鞋中，她們的笑聲像陽光一樣爽朗。太陽落山，一縷炕煙點燃家的溫暖，一個土炕便是靈魂的歸宿。</p> <p class="ql-block"> 或許是造物主的良苦用心吧，在故鄉(xiāng)的山溝里，總有那么幾眼清泉，浸潤著大地，滋養(yǎng)著山溝里的人。從地底下冒出來的天然水，僅僅用幾塊石頭簡單地砌蓋就能長期飲用了。</p><p class="ql-block"> 村子里人們的生活過得很苦，吃水要到離家二三里的山灣里去挑。那里只有一口泉，名曰：大泉。但冬天水流量很小，幾撮細(xì)沙翻滾冒出的泉水，那是生活的苦水，煎熬著冬日的蒼涼。村里一半的人家都去那里挑水，因此要舀兩桶水很不容易。寒冷的冬天，在凌晨兩三點人們都熟睡的時候，“嘩——嘩——”一陣往水缸里倒水的聲音將我從夢中驚醒。在昏暗的煤油燈下，只見母親用口氣呵著紅腫的手，額上的頭發(fā)凝結(jié)著白霜，臉上顯現(xiàn)著很難受的樣子。但她將手在被窩里暖了一會兒，就又挑起水桶走進(jìn)了黑黑的夜中。就這樣母親要挑三四回水，將水缸倒得滿滿的。母親說：“早起的人有水喝”正是母親的吃苦勤勞，家里的日子才過得幸福踏實。早上父親用母親挑來的水，津津有味地喝著罐罐茶。茶壺里的水煮沸了，打開茶壺蓋，壺中是水煮沸形成的美麗花紋。父親會高興地說：“來，喝牡丹水！”我們端著小茶杯，喝著熱水。當(dāng)時我不理解父親為什么將剛開的水稱作牡丹水，后來讀過一篇文章才知道牡丹水是我們?nèi)彼拇笪鞅比耍瑢傞_的水的稱呼，牡丹水一個美好的名字，蘊(yùn)含著大西北人對水的熱愛，對生活的感恩。</p> <p class="ql-block"> 記得10歲那年我上小學(xué)二年級，（那時學(xué)生大都入學(xué)在8歲以后），父親對我說：“兒不吃十年的閑飯，以后放牛給牛割草就是你的任務(wù)。”于是每天下午四點半放學(xué)，回家放下書包，拿一疙瘩饃饃背上背簍邊吃邊去給牛割草。走到山溝口，我們經(jīng)常一塊割草的伙伴——堂弟鵬輝、鵬舉、明娃都遇到一起了。我們找一塊干凈的地方，坐在背簍上先非常激烈地打一會兒撲克牌，之后才去割草。起初不會割，鐮刀割破手的事是常有的，情急之下只能用苦苦菜的汁液涂上止血，如果嚴(yán)重就用鐮刀割一片衣服包扎。也為割不滿背簍而發(fā)愁，后來割草技術(shù)好了，割過的田埂就像剃過的頭，背簍裝得像小山丘一樣高。有時候一個人邊割草邊唱歌，唱歌能解悶也能轉(zhuǎn)移注意力消除疲勞。現(xiàn)在我歌唱得可以，肺活量大，也許是那時割草時練的吧。那時我經(jīng)常趕著牛去離我家四五里的棉柳灘泉放牛，曾經(jīng)的棉柳灘一帶有大片的原始樹林，后來雖被破壞，但因那一汪泉水棉柳灘依舊美麗。那里是我們玩耍的好地方，泉下面是一個池塘，池塘里有許多胖乎乎的小蝌蚪快活地游來游去，大家赤腳在池塘里抓蝌蚪，然后把它們裝在瓶子里帶回家養(yǎng)。池塘邊偶爾還會有蜻蜓飛過來，翅膀閃著亮光，那是生命帶給我們的最初的感動。大家小心翼翼地用手捂蜻蜓，在池塘邊歡笑著追逐著。池塘下面是一片豐茂的水草，是放牛的好地方，牛兒吃得很起勁，能清晰地聽到噌噌的聲響。牛吃飽了會翹起尾巴撒狂，大伙兒把牛撒狂稱作“揚(yáng)鞭桿兒”。看著牛生龍活虎地撒狂，大家樂得手舞足蹈，嘴里不停地喊著：“哦——鞭桿兒——哦——鞭桿兒——”牛會越加發(fā)狂，那股牛勁兒的確能振奮人心。夏天，棉柳灘蛙聲一片，麥浪翻滾，一派田園風(fēng)光。大姑娘小媳婦們在那里洗衣服，晾曬在草灘上的衣服散發(fā)著洗衣粉的香味。秋天，麥子熟了，弄一根麥稈喝泉水，一股清涼透徹肺腑，清熱解渴。我曾經(jīng)買過一塊葫蘆絲的錄音帶，其中有一首曲子叫《蝴蝶泉邊》，這首曲子節(jié)奏歡快，格調(diào)清幽，每每欣賞時我總會想起棉柳灘泉留給我的快樂。</p><p class="ql-block"> 牛是家里的主勞力，照顧好牛也算給家里干了主要勞動活。星期天我們用大口袋裝草，使勁用腳踩實的一口袋青草足足需要三背簍，割草經(jīng)常累得是滿頭大汗。夏天放牛遇到下大雨，煙霧咕咚一下罩住大山，給人一種逃不出去的感覺。莫名的害怕和孤獨(dú)感會涌上心頭，盡管有雨衣，回家的路上還是會淋濕褲子，布鞋里灌滿水，腳下滑溜溜的，行走很艱難。雨水像無賴一樣鉆進(jìn)牛背上的口袋，口袋就不斷滑到地上，又得使勁往牛背上搭放。那時覺得非常委屈，抱怨家里人的無情。當(dāng)回家換過衣服吃完飯，躺在炕上，望著窗外雨后晴朗的天空，又覺得自己長大了，堅強(qiáng)了。放牛時早出晚歸，每天的步數(shù)應(yīng)該在十公里以上。現(xiàn)在覺得也是那時的放牛割草磨練了意志，強(qiáng)健了體魄。有時候跟著放馬的去放牛也是很享受的，我和將軍騎著他們家的青馬，將我家的牛拴在馬鞍上牽著，曉娃哥騎著他家的騾子，書文騎著他家的驢，他倆在后面為我趕牛，也能一陣風(fēng)似的沖進(jìn)山溝。本領(lǐng)最好的要屬我的兩姨哥，能背身站在馬背上讓馬跑，也能赤腳光片子在山溝里跑著追馬。</p> <p class="ql-block"> 杏花盛開的季節(jié)，春風(fēng)拂面，絲絲細(xì)雨滋潤了大地。被杏花喚醒的萬物，踴躍生長。那時候幾乎晚上沒有家庭作業(yè)，吃過晚飯，碗往桌子上一放，我們就往外跑，往村外的打麥場上跑，在打麥場上不分男女追逐嬉戲。大家手拉著手，嘴里唱著：“冬兒冬兒纏棉花，李子樹上叫二大。二大戴著尖尖帽，一對喇叭一對號。大石頭上彈虼蚤，你看熱鬧不熱鬧。”然后大家抱在一起笑著跳著，笑得前俯后仰，笑得東倒西歪。笑聲傳遍了村子，熱鬧了村子。</p><p class="ql-block"> 冬天的時候，玩到很晚我們才戀戀不舍地離開打麥場，站在自家的門口，拉長聲音喊：“媽——我和鵬輝到他們家去睡了——”沒等母親回應(yīng)，我和堂弟早跑了。走進(jìn)堂弟家，四阿婆早已給我們把炕暖好了，她拉著我倆的手心疼地說：“哎呀，你看看手都凍成冰疙瘩了。”然后給我們暖手，等身子暖和了，她就開始給我倆講古經(jīng)（故事）。在熏得烏黑的屋子里，四阿婆聲情并茂地給我倆講故事，從一個個故事中我也朦朧地知道了真善美。在昏黃的燈光中，四阿婆眼睛瞇成一條縫，活像年畫中慈眉善目的菩薩。那時候夜不歸宿的事是常有的，經(jīng)常是四五個人擠一個炕。那時我們就像樹上的麻雀，在寂寞中相互取暖。晚上在一起先玩撲克牌或掀牛九，睡覺前才正式開始聊天，聊的最驚心動魄的就是從大人哪里聽來的有關(guān)我們身邊的鬼怪故事。一聊就到深夜，等到誰鄭重地說我們睡覺，才會在暖烘烘的炕上沉沉地入睡。</p> <p class="ql-block"> 堂弟鵬輝和我小學(xué)三年同桌，初中兩年同床鋪。上初中冬天的晚自習(xí)后，沒有電熱毯取暖，睡16個人的大床鋪冷得不敢上床睡覺，但每天晚上當(dāng)我回到宿舍，堂弟已經(jīng)入睡，被窩已經(jīng)暖好，現(xiàn)在想想那也是一種極大的幸福。小時候我倆經(jīng)常一起滾圓木圈、玩泥巴、打方板（用紙折疊的玩具）。他家的房子墻壁和頂棚都是用報紙糊的，起初睡不著的時候，我倆將報紙上的黑字大標(biāo)題，一個讀出來，一個找，玩找字的迷藏。訓(xùn)練了快速搜尋文字的能力，也記住了一些文章標(biāo)題，其樂無窮。找累了就開始閱讀墻上的報紙，閱讀讓我們知道的更多。過年前，父親從集市買了報紙打算糊墻。我撿了一些自己能讀懂并且喜歡的文章，糊在了靠近我睡的那一面墻上，睡在炕上沒事干的時候就閱讀。今天喜歡閱讀，也和那時的閱讀興趣有關(guān)。上小學(xué)每學(xué)期的期末考試，我們都要去小寨中心小學(xué)去統(tǒng)考，母親烙了油餅算是中午飯，父親給一兩元的零花錢，五角錢買一個蘋果，剩下的錢就買校門前擺的連環(huán)畫，回到學(xué)校大家圍在一起看連環(huán)畫，評頭論足，關(guān)系不好是不讓看的。小學(xué)我的課外讀物就是看了幾本連環(huán)畫，一本《岷縣中小學(xué)生作文選》，一本一個女同學(xué)借的沒記住名字的雜志，一本姐夫借的線裝訂的發(fā)黃的《少年文史報》，但影響很大。然而，看電視卻彌補(bǔ)了我們閱讀的短板，寒假的晚上我們從村子上頭跑到村子下頭會選（我一年級的同桌）家看電視，雖然黑白電視“雪花”很大，但《水滸傳》里的精彩讓人欲罷不能，那一曲“大河向東流啊”讓人心潮澎湃。后來村子里建剛家開始放錄像了，高音喇叭里傳來嘿嘿哈哈的武打片加演聲，我們就按耐不住焦急的心，趕快寫完作業(yè)，問家里人要上一毛錢去看錄像。《新白娘子傳奇》和《西游記》的錄像我們續(xù)上看完了，第二天早上回學(xué)校不背書，就圍在一起，繪聲繪色談人物，意義深刻論情節(jié)。在打麥場打陀螺的時候，因為怠慢了書文，沒有讓他玩我的陀螺。要強(qiáng)的他自己回家用斧子鑿制陀螺，結(jié)果手指被斧子砍斷了骨頭，能看見手指在甩動，但他只是掉眼淚，沒有哭一聲，被大人帶著去大夫家里包扎。后來看三國，看到華佗給關(guān)羽刮骨療毒時，關(guān)羽和部下下棋，像沒事一樣，我就想起了書文。</p> <p class="ql-block"> 戲臺隔壁就是我們的小學(xué)，我家在學(xué)校的隔壁，我是每天早上第一個到校開校門的。到校后第一件事就是坐在后門上學(xué)著董老師的語調(diào)用普通話背書，董老師沒來之前，全校都是用土話唱讀。先熟讀成誦，后背誦如流。至今有些課文還能夠背下來，“天壇、故宮……北京有許多立交橋，是一座現(xiàn)代化的城市。”書打開了另一個世界，讓我知道了北京天安門，知道了八達(dá)嶺長城。“秋天來了，天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來，一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字……”那時候，我們幾個周末追著在田地里和白楊樹林里用彈弓打成群的麻雀，累了就躺在我家屋后的麥草垛子上休息，看著藍(lán)藍(lán)的天空無憂無慮。后來讓我煩惱的事來了，班主任董老師讓我交學(xué)費(fèi)，家里沒有錢，父母也下地干活了，我怕老師逼問不敢去學(xué)校了。在家里的院子里溜達(dá)，上課鈴聲響了，董老師開始講課了。無奈之下，我提著書包躲在我家的菜園子里聽課，能清晰地聽到老師講課。上的內(nèi)容是歸類識字，我聽了學(xué)了。第二天上學(xué)，老師叫到黑板上聽寫生字，我全寫下來了，董老師說上課的同學(xué)還比不上沒上課的同學(xué)。那學(xué)期期中考試全班只及格了我一個人，60分，而第二名是48分。</p> <p class="ql-block"> 上小學(xué)四年級的時候，我們經(jīng)常會給尊敬的王老師去大泉里抬水。王老師畢業(yè)于隴西師范，愛干凈，總給人一種清泉般的清凈感。當(dāng)溫暖的陽光灑滿校園，照進(jìn)王老師的屋子，王老師就會聲情并茂地朗讀賈平凹的散文。王老師的朗讀抑揚(yáng)頓挫，悅耳動聽，像流淌的小溪水。一個春日的周末王老師用自行車帶著我去河邊游玩，那時候騎自行車對我們來說是極大的享受。一路上清風(fēng)送爽，我的心里充滿了愉悅。自行車穿過約七八里路的山溝，眼前豁然開朗，山外是一個全新的世界，我像從山溝里流出的泉水即將匯入大河，算是開了眼界。洮河兩岸一馬平川，綠樹環(huán)抱處是一個個村莊。王老師帶我去的是一個叫“倒流渠”的地方，洮河水滾滾向西而下，在那兒遇到懸崖和深潭，湍急的水流跌落千尺在潭中卷起了巨大的浪花，飛沫濺濕了岸上的山石，甚是壯觀，讓人精神振奮。那日我朦朧地意識到，一座座山外有更加精彩的世界等著我將來去追尋。我明白了王老師的良苦用心，偉大的師愛如清泉般滋潤了我的心靈。</p> <p class="ql-block"> 后來村子里打開了廢棄多年的老井，有足夠力氣的時候我也開始幫家里人挑水。至今，能清晰記得晚上井水里的那個月亮。</p> <p class="ql-block"> 離我家較遠(yuǎn)的鎖子山的半坡上有個五眼泉，它是挖山藥人歇息的好地方。勞累的人們，能在口渴難耐時，有一汪清泉水，坐在泉邊，邊吃干糧，邊喝水，是最愜意不過的了。年少的我們走遍山崗尋尋覓覓，眼睛望穿茂盛的野草，捕捉山藥特有的枝葉，如獲至寶地將挖的山藥裝進(jìn)背簍。看著背簍將滿，心里也充滿著收獲的喜悅。上下的求索，累得汗珠子一串又一串，清風(fēng)吹過一陣透心涼，風(fēng)里帶著花香。連綿的大山，綠色無涯，開著小花的柴胡藥散在可喜的草叢中。上小學(xué)四年級正值十三四歲的少年，大伙兒在五眼泉挖山藥，看到了我們小學(xué)的“校花”， 她是從中心小學(xué)轉(zhuǎn)來的，會講一口流利的普通話，發(fā)音吐字皆佳。她穿著藍(lán)色的小西裝，嫻靜舒雅，像清泉般美麗清純。我的堂弟那時常盼望著兩個班合上音樂課，那樣就可以在她們教室里見到那個女孩了。大家的心思不在挖山藥了，而像蝶戀花似的纏著那姑娘，在懵懂中歡天而喜地。清冽的泉水滋潤著心，蕩漾著年少的情。泉周圍的美景給浮躁以寧靜，滋情感以蔥蘢，在生活的期盼中有些夢已悄然入心。我們年少的夢想，就是長大了娶個美麗的新娘。站在山頂遙望山那邊的洮河，年少的我也夢想著有朝一日走出大山，到達(dá)由無數(shù)清泉大河匯集的大海邊。在海邊的沙灘上散步，在海邊的沙灘上跑步，活出自己曾經(jīng)渴望的模樣。</p><p class="ql-block"> 記得那年姑姑家的村子里收野紅芪，我和大侄子兩個人一起挖，他大我一歲比我力氣大，我找的比他多，后來我們兩個人索性合伙挖，賣的錢平均分。我用挖紅芪的錢買了一支我向往已久的鋼筆和一本帶格子的數(shù)學(xué)本，三年級以前都是用鉛筆寫字，那年月我們都買不起鋼筆和帶格子的本子，作業(yè)本都是自己買來大白紙用針線裝訂的。用自己勞動所得買來的學(xué)習(xí)用品，自己最珍惜，也最可貴。</p> <p class="ql-block"> 給老師抬水就覺得很榮耀，說明老師看得起你，也是校外放松的一個美差事。而替老師看學(xué)校，晚上在學(xué)校睡覺就更令人羨慕了。據(jù)說我們小學(xué)原來是一個寺院，叫佛塔寺。每到夜深人靜的時候就能聽到和尚念經(jīng)的聲音。傳說一次晚上楊老師一個人在聽收音機(jī)，忽然收音機(jī)沒有聲音了，校園里傳來了和尚搖著鈴鐺念經(jīng)的聲音，接著一陣風(fēng)吹門開了一個和尚走了進(jìn)來，楊老師嚇壞了沒有穿外衣，就一口氣跑回家了。那年楊老師讓我替他晚上看學(xué)校，我找了我大侄子和書文作伴，我就不怕了。在辦公室沒事干我們就翻看老師的書，發(fā)現(xiàn)了一本董校長的體育書，如獲至寶，因為里面有我們最感興趣的少年拳。那時候如果聽說誰學(xué)了武術(shù)，拳腳有幾下子，那是打心眼兒里佩服的。研究了體育書上的武術(shù)后，我們?nèi)齻€人在校園里就一招一式練了起來。踢腿能聽見褲腿啪啪的聲響，似乎覺得自己的功夫是很厲害的。半晚上我們一直聽，也沒有聽見和尚念經(jīng)的聲音。后來一陣狂風(fēng)，冬天的夜里有飛沙走石之勢，我疑心是念經(jīng)的和尚要來了，我們?nèi)齻€從床上一骨碌爬了起來，嚇得誰也不說話了，側(cè)耳聽起來。只聽見白楊樹上的手搖鈴鐺鐺地響，聽了好久并沒有聽到和尚的鈴聲和念經(jīng)聲。我們還是怕，最后找來了菜刀壓在枕頭下，用被子蒙著頭才入睡了。</p> <p class="ql-block"> 最熱鬧最開心的就是每年過六一兒童節(jié)，我們那時全學(xué)區(qū)12個小學(xué)合在一起過，一個月前董校長就借來村里戲臺上的鑼鼓，轟轟烈烈地訓(xùn)練儀仗隊。多才多藝的董文藝校長自己編排舞蹈和合唱，讓王 老師編排相聲和快板。張科彥的《駿馬奔馳保邊疆》唱得動人，楊永勝的快板練得很溜，我和堂弟的相聲更精彩，許多同學(xué)都跟著學(xué)，紛紛模仿。六一節(jié)那天小寨集場聚集的人比廟會時多多了，一個個高質(zhì)量的節(jié)目也讓老百姓開了眼界，我們當(dāng)時覺得那就是世界上最盛大的節(jié)日了。</p> <p class="ql-block"> 那時候我們男孩子，關(guān)系好的時候幾個人能分吃一包方便面，關(guān)系不好打架的事也是常有。由于矛盾激化，二三四年級的聯(lián)合起來打五年級的。五年級的占領(lǐng)了教學(xué)房左側(cè)的地盤，二三四年級的占領(lǐng)了教學(xué)房右側(cè)的地盤。各自將木棍、鐵鏈等武器藏好，約好下午放學(xué)后對決。放學(xué)后老師還沒有從學(xué)校出來，兩群人就分上下兩撥藏在大白楊樹后打起來了，由于距離較遠(yuǎn)，都選擇了扔石頭對抗。石頭亂飛，在老師強(qiáng)烈的呵斥下戰(zhàn)斗才停止了。好在那場群架沒有形成嚴(yán)重的后果，也許是大家都希望和平不想把事惹大，富有傳奇色彩的是我的兩姨哥董平仁打楊同學(xué)一事。董平仁從學(xué)校的后院出去，懷里掩藏了我伯父家蓋房從后院挖出來的死人腿骨，等楊同學(xué)放學(xué)上來，趁其不備，將楊同學(xué)腿上使勁用骨頭一通亂打，把楊同學(xué)打哭了……</p><p class="ql-block"> 我奇葩的兩姨哥，忽然從鄰居家的菜園子上面跳下，敢于問鄰居阿姨：媽（對丈母娘的稱呼）你給霞霞做鞋嗎？根本沒有定什么娃娃親，他就敢開這樣的玩笑。</p> <p class="ql-block"> 一場吃了許多好吃的的小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束了小學(xué)生活，告別了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐趵蠋煟哪L(fēng)趣的楊老師，嚴(yán)肅慷硬的董校長（講話慷慨激昂，強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)律時開口就是“國有國法，校有校規(guī)！），貌似溫柔實則嚴(yán)厲的小董老師（至今都讓我見了有些膽怯），心直口快的唐老師（課堂上直說這個米子——女子，把臭屁放脫了）。自此我們八仙過海，各顯神通（原來三十多人的班級，因各種原因最后剩八個人了）。而讓我受寵若驚的是學(xué)校牛人董關(guān)柱給我贈送了明信片，那個在旗桿上哧溜哧溜爬到旗桿頂換旗繩子的人，那個感冒了一次能吃一板子感冒通的人（當(dāng)時毒暈了，后來藥勁散了感冒好了），那個能用手掌劈碎瓦片和磚塊的人，那個寫得一筆好字一手好作文的人，那個學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常是全班第一的人。</p> <p class="ql-block"> 又回故鄉(xiāng)，山因沒有破壞更綠了，路邊的柳更漂亮，年少的伙伴大多在外謀生，在疫情嚴(yán)重的日子，不知道他們是否安好。好在現(xiàn)在有微信，見朋友圈如見面。伙伴在，我們的少年時代便在，那份對生命境遇的相知便在。只是相聚太難，時光一晃25年過去了，年少的事已如抽屜里小學(xué)畢業(yè)時互贈的發(fā)黃的明信片。2005年師范畢業(yè)，我走過了青島的海灘，看了大海。2012年我到達(dá)天安門趕上了升旗儀式，下午登上了八達(dá)嶺長城。2016年我去過了三亞的天涯海角，2017年在杭州西湖坐過輪船，2019年在西安上過華山。如今我實現(xiàn)了年少的夢想，而遠(yuǎn)方的伙伴不知何時才能回故鄉(xiāng)見面。故鄉(xiāng)的少年愿你不忘少年樣，無論何時何地心都要像種子一樣一生向陽！</p>
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