<p class="ql-block">念，云端學習溢精彩，疫起努力待相逢；</p><p class="ql-block">盼，瑯瑯書聲縈耳畔，陣陣書香溢心田；</p><p class="ql-block">望，揚帆起航正當時，滄海云帆與共來。</p> <p class="ql-block">人間九月遍金黃，正是學子歸來時。然而，突如其來的疫情讓十月的校園停下了腳步。在這特殊的時期，六年級的老師們迅速調整教學策略，克服種種困難，順著網線與學生成功牽手在云端，與學生們開啟了一場特殊的學習旅程。</p> 線上教學篇 <p class="ql-block"> “疫”路同行 “課”盡職守</p> <p class="ql-block">語文老師在教研群中積極探討問題，大家集思廣益，各抒己見。做到課前充足準備，課后及時反思。課上廣泛提問，積極表揚，及時解惑。課下認真批改作業，及時反饋。雖有一屏之隔，但阻擋不了老師線上授課的熱情與責任。老師與同學們共同努力克服困難，停課不停學，進步不止步。</p> <p class="ql-block">數學老師們課前精心準備每一節課，對教學內容和作業布置進行時時交流研討，把每節課都完美的呈現給孩子們。課后及時批改每位學生的作業，采用評選優秀作業的方式調動孩子們認真完成作業的積極性，使學生每天都把新知鞏固吸收。</p> <p class="ql-block">英語教師每天認真備課、上課、輔導答疑、批改反饋，邊摸索、邊改進，不斷提升線上教學教學能力。 課后作業會通過線上線下結合的方式，對于學生們普遍出現的錯題，老師們還會通過微信群再次詳細講解，課后個別輔導，讓每一個孩子都不掉隊。</p> 居家生活篇 <p class="ql-block"> “ 疫”路時光 “藝”樣精彩</p> <p class="ql-block">雖然離開了充滿歡聲笑語的校園，但同學們心系抗“疫”，用自己的實際行動為抗“疫”助力。其實，居家防疫就是我們小學生為抗擊疫情做的貢獻，孩子們在家上網課、讀書、體育鍛煉、做家務活、親子游戲……教師指導孩子盡量多樣化分配時間，豐富每天的居家學習生活內容，力爭做到不單一也不冗雜，讓孩子感覺每天都是其樂融融的，每天都有一種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的沖動，哪怕是一點點，都是經歷，就是進步，也是喜悅、收獲、成長......</p> 實踐活動篇 <p class="ql-block"> “疫”路生花 “悅”行實踐</p> <p class="ql-block">語文組老師在活動中喚醒學生的語文感覺。結合教材單元主題，年級開展了“詩與遠方，畫予你”的詩配畫活動，孩子們可以悠然地欣賞如詩如畫的美景，用畫筆描繪其美麗……</p> <p class="ql-block">數學老師帶動孩子們把網課期間學習的知識積極展示，孩子們積極參與比賽，不但加深了對新知識的理解與記憶，而且鍛煉學生的計算能力，讓孩子們在居家學習中收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">英語老師精心組織英語趣配音特色作業。讓學生在趣學、趣玩中體驗地道口語，為學生提供一個展現實力、表現魅力的平臺。同學們熱情高漲、利用趣配音軟件，精心準備，不斷打磨練習，涌現出不少優秀配音作品，展現曙光之聲，為大家帶來一場聽覺上的饕餮盛宴。</p> 抗擊疫情篇 <p class="ql-block"> “疫”路有你 “童”舟共濟</p> <p class="ql-block">六年級組的老師在傳授知識的同時還開展疫情防控教育活動，面對新冠疫情，同學們紛紛亮出自己的才藝，用手勢舞來表達對醫護人員的感謝，熱情歌頌抗疫一線人員的無私奉獻。</p> <p class="ql-block">疫情改變的只是教學形式，不變的是教師教育的初心和學生向學的真心。在疫情面前，六年組全體教師齊力同心，群策群力，全力保障每一個學生能度過一個有意義的特殊時期。云開“疫”散再相聚，相信我們終將在陽光燦爛的校園里再相聚！</p>
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