聚焦新課標開啟新課堂——平城區十八校太陽城校區語文學科開展精品示范課線上觀摩學習研討活動

張建芳

課程標準作為國家課程的綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規范和要求，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是教師學科教學活動的指導藍本。為了貫穿落實《義務教育課程方案(2022年版)》和《義務教育數學課程標準(2022年版)》的精神與要求，進一步提升義務教育階段語文教師專業化水平，提升教育教學水平，10月27日，山西省名師工作室組織了2022年10月份小學語文教師在線主題教研活動。 　　當前正值大同市“四區”靜默管理時期，為幫助教師更好地領悟《義務教育課程方案(2022年版)》和《義務教育數學課程標準(2022年版)》的新精神、新要求，將新課標的目標要求落實到學科教學中去，開創教育改革和發展新局面。在學校的組織下，劉校長，張主任，魏主任的帶領下，我校關于新課標的學習活動也如火如荼地展開著。10月29日大家如約在線上觀摩學習。 　　李俐，崔云宏兩位老師不僅從整體層面闡述了新課標的新變化，讓我們了解到新課標的組成部分更規范，課程目標更具體，課程內容更豐富，也結合具體的課例對新課標教學建議與實施做了具體的解讀。 　　老師們邊認真聆聽講座，邊認真做好筆記，對“新課標”有了整體的把握，對教育教學工作也有了新的思考。 　　此次培訓是這個特殊時期教師們汲取營養、不斷成長的助推器，激發了十八校語文教師們追求創新、富有生命力課堂的教科研熱情。學習“新課標”后，老師們不僅對新的課程標準在方向和概念上有了新的認識，還對語文課程的教學實施有了更明確的方向、更開闊的視野，紛紛撰寫了心得體會。 　　本次活動讓十八校教師們心中有課標，提高了教師解讀教材、把握教學目標的基本技能，進一步加深了全體教師對新課標的認識、理解，對今后教學將起到實質性的指導作用。相信在教學教研路上“如切如磋，如琢如磨”的十八校人必將在學習中不斷提升，在實踐中不斷反思，在磨礪中不斷摸索，拾階層層遞，守得清風來。 文字:張建芳圖片:一~六年級全體語文老師審核:張蘭主任