<p class="ql-block">老廖其人</p><p class="ql-block">老廖這廝，總能給你帶來(lái)新的感覺(jué)！</p><p class="ql-block">老廖，是一中的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。我叫他老廖只是覺(jué)得順口，其實(shí)他比我小10歲。這廝最大的特點(diǎn)就是“能折騰”，每次見(jiàn)面總能給你帶來(lái)新的感覺(jué)！</p><p class="ql-block">今年是他首倡的“文樂(lè)杯名校教研活動(dòng)”的第三屆，懶于動(dòng)筆的我在前兩屆都因感動(dòng)而寫有美篇——就教研活動(dòng)，這屆我也有寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)，我想——最有觸動(dòng)的還是老廖其人。</p><p class="ql-block"> “三新”背景下的老廖帶給我的是“三新”之感覺(jué)。</p><p class="ql-block"> 其一是 策劃活動(dòng)之“新”。其表現(xiàn)有三，一是選題新。這次活動(dòng)主題是“三新背景下整本書閱讀之紅樓夢(mèng)”。整本書閱讀教學(xué)是新教材中的亮點(diǎn)、難點(diǎn)，大家都在摸著石頭過(guò)河，敢于以此為題教學(xué)賽課，會(huì)否嚇退選手以致應(yīng)者寥寥？事實(shí)證明了他的大膽、前瞻與睿智。不僅應(yīng)者云集且精彩紛呈，12堂課（其中兩堂線上）可謂“百家講堂，堂堂不俗”。</p><p class="ql-block">不必說(shuō)選手們的個(gè)人素養(yǎng)、課堂的豐富多彩，單看老師們的課題就足以讓人耳目一新，想見(jiàn)其構(gòu)思之匠心獨(dú)運(yùn)了。</p><p class="ql-block">上饒一中老校區(qū) 張慧明 老師帶來(lái)的《清醒闊朗話探春——從三姑娘的三次落淚談起》，上饒中學(xué)王麗燕 老師帶來(lái)的《千里之外，芥豆之微”，小人物里大世界——?jiǎng)⒗牙讶宋镄√健罚瑥V信中學(xué) 何玲珍老師帶來(lái)的《小人物 大世界——?jiǎng)⒗牙讯M(jìn)大觀園》與《大衛(wèi)科波菲爾（節(jié)選）》之群文閱讀》， 宜春一中陳彎老師帶來(lái)的《 千人千面千般事,浮生浮世觀賈府》，樟村中學(xué) 夏玲玲 老師帶來(lái)的《 賈雨村的黑化之路》</p><p class="ql-block"> 新建一中阮書葉老師線上奉獻(xiàn)的 《紅樓夢(mèng)——品寶釵之“貴”，探精神之“韻”》</p><p class="ql-block">新建二中郭丹 老師線上奉獻(xiàn)的《一杯香茗品紅樓》…不一而足。</p><p class="ql-block">二是手段新。因疫情不穩(wěn)定，像上海、南昌的選手不能親臨現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，采用了現(xiàn)場(chǎng)直播的形式參與了活動(dòng)。三是點(diǎn)評(píng)形式新。既有線下也有線上的點(diǎn)評(píng)，讓我們有幸能聆聽(tīng)因不能親臨現(xiàn)場(chǎng)的上海中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)畢老師的精彩點(diǎn)評(píng)；線下評(píng)委有主評(píng)也有助評(píng)，助評(píng)把對(duì)每位選手評(píng)價(jià)寫好交給主評(píng)，主評(píng)在助評(píng)的基礎(chǔ)上發(fā)表點(diǎn)評(píng)，既降低了主評(píng)的難度更提高了點(diǎn)評(píng)的客觀性與權(quán)威性！評(píng)委都有種全新的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 其二是館長(zhǎng)管理之“新”。老廖兼任館長(zhǎng)的圖書館，全天候?qū)熒_(kāi)放，師生可以隨時(shí)來(lái)此借書或閱讀。館內(nèi)設(shè)有四五個(gè)閱讀區(qū)、一個(gè)可容納百余人的講書壇、一個(gè)館長(zhǎng)開(kāi)放式辦公、休息室，書桌全為仿古書塾樣式，既有現(xiàn)代圖書館之敞亮、智能，又不乏古書塾之書香氛圍。功能之豐富、利用率之高、借閱體驗(yàn)之佳，在中學(xué)不說(shuō)絕無(wú)僅有也是極為罕見(jiàn)的。</p><p class="ql-block">其三是聚餐氛圍之新。平時(shí)參加各種聚餐，桌上充斥的是觥籌交錯(cuò)之影，勸酒推搡之聲，說(shuō)的無(wú)非是菜品口味價(jià)格，間或段子、野聞以佐之。有老廖在用餐氛圍也為之一新。先是宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)的吳特（級(jí)老師）獻(xiàn)上的黃梅戲選段有二，音不甚高，但字正腔圓聲情并茂，歌者情深聽(tīng)者動(dòng)容；接下來(lái)是老廖的個(gè)性朗誦《將進(jìn)酒》，豪爽率真、灑脫不羈的朗誦，李白轉(zhuǎn)世耶本色出演耶？李狂廖癲？——酣暢淋漓、令人陶醉！之后吳特又當(dāng)場(chǎng)背誦了《赤壁賦》全文，自然流暢富有感情，神態(tài)、動(dòng)作到位，讓人折服！后來(lái)在老廖朗誦《明月幾時(shí)有》時(shí)，眾人情不自禁大合唱了起來(lái)。</p><p class="ql-block">在老廖的“三新”背景下的教研活動(dòng)，讓我們?cè)僖?jiàn)了老廖的“三新”。老廖是我見(jiàn)過(guò)最有“權(quán)勢(shì)”的教研組長(zhǎng)，他能調(diào)動(dòng)數(shù)省市數(shù)十所學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)資源；也是最有魅力的教研組長(zhǎng)，他的粉絲上到專家領(lǐng)導(dǎo)，下到學(xué)生老師；也是最能折騰的教研組長(zhǎng)，依他的德性，他還會(huì)折騰下去，據(jù)說(shuō)他又有了“新”的想法——區(qū)域性語(yǔ)文教育生態(tài)建設(shè)，我們期待著他的新思路、新動(dòng)作、新成果”。</p><p class="ql-block">最后，以幾句打油詩(shī)作結(jié)：</p><p class="ql-block">三新教改狼煙起，一己之力抗大旗。</p><p class="ql-block">學(xué)科活動(dòng)尋常有，最喜莫過(guò)聯(lián)盟事。</p><p class="ql-block">活動(dòng)輻射有幾何？贛浙滬粵凡四地！</p><p class="ql-block">注：“教研聯(lián)盟”乃“文樂(lè)杯”前身。</p>
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