享語文盛宴思未來之路——甘谷縣大像山學區2022年小學教師語文優質課展評活動

甘谷縣大像山鎮柳湖小學

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋日的美好，不僅體現在那秋日晴空給人帶來的心曠神怡，更體現在這個時節舉行的甘谷縣大像山學區2022年小學教師優質課展評盛宴中。為全面貫徹落實“雙減”政策，提高教師的學科素養，充分調動教師鉆研課堂教學的積極性，有效提升教師的整體素質，根據《甘谷縣大像山學區2022年小學教師優質課展評活動的通知》精神，全學區小學教師優質課展評活動全面展開，按學科分設五個展評點，柳湖小學承擔語文學科展評活動。 <br data-filtered="filtered"> 為了使活動高效有序開展，2022年10月26日，在柳湖小學會議室召開語文學科參評教師會議。會上，王軍校長對本次活動進行安排部署，并強調了本次活動的重要意義，副校長黃靈霞同志宣讀了《甘谷縣大像山學區2022年小學教師優質課展評活動實施方案》，并組織參評教師進行抽簽決定展評課題、節次順序。 10月27日，語文優質課展評活動如期開展，活動開始前，展評領導小組組長王軍校長組織召開評委專題會議，對點評工作進行強調，要求各評委做到公平、公正、合理。展評活動分兩組同時進行，共18位教師參加展評，第一組在錄播教師進行，第二組在一（5）教室進行，學區領導金曉勇、陳亞麗兩位同志及柳湖部分語文教師全程觀摩了語文學科展評活動。水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。本次展評以“同課異構”形式開展，同樣的課題，不同的教學設計，不同的教學方法，碰撞出不同的思維火花，參加展評的18位教師各具特色，各顯風采，各有千秋，或優雅，或親和，或激昂，或沉穩，讓我們領略到了不同教師對同一教材內容的不同處理方法，感受到不同的教學策略、迥異的教學風格所產生的不同的教學效果。德國著名的民主教育家第斯多惠曾說過“教育的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。”展評教師們面對孩子，耐心引導，不斷激勵學生，讓學生在充滿愛與寬松的課堂情境中自由表達，展示自己的學習風采。教師們扎實有效的課堂教學，精妙新穎的教學設計，穩健厚重的駕馭能力，均彰顯著他們獨特的個人魅力和智慧，每一節課都可圈可點，各有特色，使聽課教師深受啟迪，收獲良多。教乃研之基礎，研乃教之利器。精彩的課堂結束后，評委老師本著公平、公正的原則，評課時注重看教師的教學目標是否明確，容量是否恰當，指導是否到位；看學生的學習狀態，是否敢說，會說，能說，看學生的思維狀況和課堂生成與收獲，課堂上要真實反應教師的“教”，學生的“學”，對每一節課都進行了點評指導、分析總結，并提出了寶貴的意見，也對每位參賽教師在極短的時間里準備精彩紛呈的課堂，表示充分的肯定與贊揚。秋風颯颯，時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有教研的芳華，沉香流年…… 行之力則知愈進，知之深則行愈達。大像山學區組織的本次優質課展評活動，是評比更是研討交流。心中有標準，腳下有方向。相信，在大像山學區黨委書記李小康同志的帶領下，全學區教師將會以構建優質課堂為目標，進一步更新教學理念，提升教學水平，為實現教育教學質量更上新臺階而努力奮斗。編輯：黃靈霞、郭彥兵<div>審核：王軍</div><div>攝影：郭彥兵</div>